Олімпіада з української мови. Завдання для підготовки.

Студентська олімпіада з української мови

серед студентів коледжів і технікумів Вінницької області

РОЗДІЛ: «МОРФОЛОГІЯ. ЧИСЛІВНИК»

1.Записати   кількісні числівники    разом з   іменниками   в   давальному й орудному відмінках. 8 балів (0,5 бала за правильно записаний числівник, 0,5 за правильно записаний іменник).

4,5 (місяць),  68 (теля),   700 (голова),2/3(доба).

2.Записати   кількісні числівники разом з іменниками в давальному й орудному відмінках. 8 балів (0,5 бала за правильно записаний числівник, 0.5 за правильно записаний іменник). 0,5 (яблуко), 156 (особа), 70 (номер),1/3 (сторінка).

3.Записати    кількісні числівники   разом з   іменниками   в   давальному й орудному відмінках. 8 балів (0,5 бала за правильно записаний числівник, 0,5 за правильно записаний іменник). 3,5 (грам),300 (стіл), 718 (число), 18 (курча).

4.Записати кількісні числівники разом з іменниками в давальному й орудному відмінках. 8 балів (0,5 б. за правильно записаний числівник, 0,5 за правильно записаний іменник). 1/2 (година), 900 (ім'я), 8/9 (рукопис), 86 (пісня).

5.Записати кількісні числівники разом з іменниками в давальному й орудному відмінках. 8 балів (по 0,5 б. за правильно записаний числівник та  іменник). 1/4 (ар­куш), 29 (жінка), 500 (одиниця),7,5 (тиждень).

6.Записати кількісні числівники разом з іменниками в давальному й орудному відмінках. 8 балів (0,5 бала за правильно записаний числівник, 0,5 за правильно записаний іменник). 2/3 (уро­жай), 69 (мільйон), 320 (качка), 5,5 (тисяча).

7.Провідміняйте числівники. (15 балів).  500, 770.

8.Провідміняйте числівники. 15 балів     70, 300

9.  Запишіть подані сполучення словами, узгодивши числівники з іменниками. (Кожне правильно написане словосполучення – 1 бал.)   324  (кілограм); 2 (академік); багато (виборці); 3 (двері); півтори (сторінка).

10. Перепишіть, передаючи числівники словами. 8 балів ( по 1 балу за кожен правильно записаний числівник).

Від 93 відняти 54. До 876 додати 47. Поїзд з 364 пасажирами. Скільки разів міститься 23 в 1311? Сума чисел дорівнює 96,7.

11. Перепишіть речення. Подані цифрами числівники запишіть словами. 14 балів  ( по 1 балу за кожен правильно записаний числівник). 1. Найбільшим морем, що омиває Україну, є Чорне море, яке має площу близько 420 тис. км². 2. Найбільшим серед кажанів є вечерниця велетенська: довжина тіла сягає 104мм, маса – до 76г. 3. Найбільшими рогами серед звірів України природа обдарувала лося. Розмах – 1.5м, маса –  20-25кг, ширина 1 лопати – до 60 см. 4. «Рекордсменом номер два» є олень благородний: довжина ріг понад 1м, маса сягає 11-25кг. 5. Найважчим птахом України є журавель сірий, висота якого досягає 120см, а маса 7кг. 6. «Найгіршою» матір’ю серед звірів української фауни вважається козуля. У 80 випадках зі 100 за найменшої небезпеки вона покидає козеня, а в 60 випадках зі 100 вона не повертається до нього навіть після того, як небезпека минула («Україна в цікавих фактах»).

12. Запишіть словосполучення, узгодивши числівники з іменниками.  15 балів П’ятсот тридцять три (стілець), дев’яносто п’ять (гривня), семеро (студент), два (кияни), двоє (киянин), обидва (брат), третина (читач), багато (виборець),  одна шоста (аркуш), три й одна п’ята (метр), півтори (сторінка), нуль (одиниця), двоє (вікно), чотири з половиною (відсоток), тисяча (примірник).

13. Запишіть цифри у словосполученнях словами. 10 балів Кожна правильна відповідь оцінюється в 2 бали (0,5 бала за  кожну додаткову помилку при виконанні).  1. Скласти 23 з 2 873. 2. Визначити добуток від множення 535 на 7.  3. Скільки разів 8 міститься в 72. 4. До 3 624 додати 9. 5. Від 292 відняти 234.

14. Запишіть цифри у словосполученнях словами. 10 балів Кожна правильна відповідь оцінюється в 2 бали (0,5 бала за  кожну додаткову помилку при виконанні завдання). 1. До 376 додати 7.  2. Від 292 відняти 24. 3. До 3 624 додати 9. 4. Від 3 112 383 відняти 11. 5. Сума чисел дорівнює 3 576.

 15. Запишіть цифри у словосполученнях словами. 10 балів Кожна правильна відповідь оцінюється в 2 бали (0,5 бала за  кожну додаткову помилку при виконанні завдання). 1. Відбулася зустріч з 75 виборцями.  2. Співвласники володіють 1 707 квартирами. 3. Реалізовано 3 144 книги на суму 11 940 грн. 66 коп.  4. Таблиця на 66 сторінці.  5. Запросити 293 слухачів.

ПРАВОПИС АПОСТРОФА ТА М’ЯКОГО ЗНАКА

1.      На місці крапок, де потрібно, вставте апостроф З..єднати, зім..яти, з..юрмитися, любов..ю, невід..ємний, полум..яний, тьм..яний, цв..яшок, бур..ян, бур..як, пор..ядок, св..яткування, торф..яник, черв..як, різьб..ярство, розв..язати, надвечір..я, матір..ю, без..язикий, бр..яжчати, пів..ящика, валер..янка, В..єтнам, рутв..яний, Св..ятослав, Лук..янівка, повітр..я, п..явка, хутор..янин, реп..ях, арф..ярка, дзв..якнути, вар..яг, обв..язка, пред..явник, рум..янець, пів..ялинки, пом..янути, брукв..яний, слов..янин, В..ячеслав, зм..якшити, кав..ярня, р..ясно, р..яска, тім..я, зв..язківець, дев..ятсот, різнотрав..я, п..янкий, пуп..янок, Григор..єв.

2.      Перепишіть речення, вставте, де потрібно, пропущені букви та апостроф 1. Ср..бляс..ті шатра акацій окутали Зачіплянку густим м..дв..яним духом (О.Г.). 2. Йде Панна Осін.. золотава з маленьким кел..хом вогню (І.Д.). 3. Темряву тр..вожили криками півні, тан..цювали леб..ді в хаті на с..тіні, лоп..тіли крилами і рожевим пір..ям, лоскотали марево золотим сузір..ям (В.Сим.). 4. Ош..лешений несподіваним ударом, противник кинувся до апаратів, але зв..язок уже був перерізаний (О.Г.). 5. Вражений красою цієї варварс..кої весни, міг безтр..вожно заглиблюватись у рід..ні ст..пи (О.Г.). 6. На афон..с..ких пройдис..вітів ск..далися вони, худі, блідолиці (Г.Т.). 7. Ти мален..ке д..тя, - наймен..ше, як маківка (І.Д.). 8. Тихо, немов крадучись, підповзає до п..рону війс..ковий еш..лон (А.Ш.). 9. Вран..ці випала роса: на д..ревах, на траві, навіть на камін..чиках, всі росинки, як ж..ві, в г..лубих промін..чиках (Г.Ч.).

3.      Перепишіть слова, вставте, де потрібно, м’який знак. Різ..блений, власниц..кий, пан..ство, тон..ші, колод..язні, Рівнен..щина, Хар..ків, вартіс..ть, мен..ші, дитин..ство, на сторін..ці, компан..йон, шіст..надцять, п’ят..десят, кур..йоз, вишен..ці, ін..ші, біл..шіс..ть, піс..ня, плат..ня, тітон..чин, у жмен..ці, крил..ця, у каз..ці, повіс..тю, лял..чин, століт.., таріл..ці, парасол..ці, майбут..нє, бояз..кий, у скрин..ці, т..мяний, нян..чити, гол..ці.

4.      Перепишіть речення, вставте, де потрібно, м’який знак 1. Зима. Ніч.. . С..кіл..ки сягнеш оком – усе степ.., білий степ.., без кін..ця, без краю, с..ніг, с..ніг, с..ніг (М.Г.). 2. Запарувала ріл..ля, т..мяно заблищали на сон..ці одвернуті лемешами скиби землі (Г.Т.). 3. Відгодована з..ліс..т.., і хитріс..т.., і закута в брон..ю брехня атакуют.. добро і щиріс..т.. серед ночі й білого д..ня (В.Сим.). 4. Я бачила, як гинуло найкраще, як родичі мої гнили по тюр..мах і як високе низ..ко упадало (Л.К.). 5. Розт..охкався соловейко на калинон..ці, щос.. не спит..ся серед ночі сиротинон..ці (П.Г.). 6. Не все теє зробит..ся, що на думку зродит..ся (Присл.). 7. На порозі гіс..т.. веселий – дощ.. блакитний, вес..няний ( М.Р.). 8. Попід горою, яром, долом, мов ті діди високочолі, дуби з гет..ман..щини стоят.. (Т.Ш.).

5. Вставте у слова, де потрібно, м’який  знак.  Дівчинон…ці, рибал…с…кий, будуєт..ся, сформуєш..., Вас…ці, син…ка, Хар…ків, злиш…ся, велетен…, камінец…, мен…ший, говорят…, сіл…с…кий, промін…чик, дон…чин, добровол…ці,  лис…тя, буд…-який, навіт…, ус…мішка, т…мяний, Гор…кий, бояз…кий, піднос…ся, сердец…, облич…, сторіч…, держал…це, різ…бяр, нян…чити.

6. Вставте, де потрібно, у словах  Ь  чи  ’. В…янути,  п…ятдесят, в…ється, м…ячик, зав…яз…, віс…, рум…яний, морквяний, р…ябіти, медвяний, торфяний, сузір..я, гар..ячий, р…ясно, без…язикий, степ…, пис  мо, прос…ба, лон, тохкати, близ…кіст, донецкий, людс…кіст…, по-француз..ки, в…язкий, ручен..ка, їдал..ня, бажан…, жмен…ці, возз…єднання.

7. Перепишіть, вставляючи, де потрібно, Ь чи  ’.  Гор…кий, сяд…те, увін…чати, рибал…чин, кін…чик, Натал…чин, гол…ці, куз…ня, бул…йон, промін…чик, тон…ший, приз…ба, уман…с…кий, порт…єра, ліз…те, Рейк…явік, к…ювет, п…юре, тьм…яний, б…юст, пів…юрти, гіп…юр, різдв…яний, ком…юніке, круп…є, дит…ясла, ф…юзеляж, горохв…яник, сек…юриті, манік…юр.

8. Перепишіть, вставляючи, де потрібно,  ь чи ’.  Дит…ясла, надвечір…я, дон…чин, дріб…язок, лихослів…я, т…мяний, Грин…чишин, кар…єра, кучер…явий, рута – м…ята, пал…ці, мен…ший, в…юнкий, Михал…ченко, пуп…янок, вічнопам…ятний, нян…чити, В…ячеслав, Лук…янов, Натал…чин, тон…ший, повір…я, Х…юстон, різ…б…яр, пір…їнка, волен…ка, пан…щина, зіл…ля.

 9. Записати слова, дотримуючись правил вживання м'якого знака чи апострофа. Розрізняют…, В…ячеслав, Св…ятослав, знайомлят…ся, чотир…ма,   становлять…, ін…ший, л…он, с…омий, кал…¬ці, міл…йон, під…їхати,  учас…т…, реал…ний, п…ят…сот,  відповідал…ніст…, чест…, п…ят…десят.., управлін…с…кий, з…ясування, сіл…с…кий, об…єднуються, гир…овий, пів…яблука, р…ядок, тон…ший, кур…йоз, б…юджет, св…ятковий, збіл…шувати, радіс…т…, с…огодні, якіс…т…, різ…кий, мен…ший, управлінс…кий,  Хар¬…ків,  тон…ший, дру¬кар…, Оксан…чин, дівчинон…ці,  сопіл…ці,  кан…йон, д…огот…,  пор….ядок, здоров…я, бур…як,  об…єктивний, духм…яний, зв…язки, Лук…яненко, б…юро, пов…язані, б…юлетен….

10. Вставте, де потрібно, м’який знак. Кавказ..кий, тюр..ма, астрахан..ський, різ..бяр, арал..ський, камін..чик, ремін..чик, щіл..ний, емул..сія, мален..кий, електропаял..ник, астрахан..ці, щонаймен..ший, нян..чити, економіч..ний, шахтарс..кий, емал..ований, Гор..кий, т..мяний, павутин..ці.

11. Подані іменники поставити у формі давального відмінка однини. Обґрунтувати вживання i невживання м'якого знака. Донька, Оксанка, Маринка, нянька, матінка, мамонька, калинка, калинонька, краплинка, хатинка, Галька, голка, Галинка, Юленька, Лізонька, Маланка, Валька, Валентинка, паска, праска, сопілка, бурулька, гілка, лялька, рибалка, зозулька, спілка, кілька, ополонка, синька, пінка, Жмеринка.

12. Поставити, де потрібно, апостроф. Крем..яний, мавп..ячий, об..єднання, роз..яснення, різьб..яр, прислів..я, під..южування, верб..я, брукв..яний, острів..янин, сер..озний, узгір..я, риб..ячий, зап..ястний, тьм..яний, стерв..ятник, верф..яний, жираф..ячий, р..ясний, Лук..янівка, дзв..якнути, пір..їна, Р..єпін, Стеф..юк, Бр..юллов, Дем..ян, бур..я, бур..ян, Р..язань, в..язи, Вороб..йов, тім..я, роз..юшити, без..язикий, з..їдений, від..їзний, Бр..янський, сузір..я, дит..ясла.

13. Прізвища, що пишуться з апострофом, та прізвища з м`яким знаком, записати в дві колонки

Прокоф..єв, Зав..ялов, Севаст..янов, Панкрат..єв, Іл..юшин, Григор..єв, Пом..яловський, Тулуб..єв, Дем..янов, Шевел..ов, Лук..янов, Кас..янов, Захар..їн, Силант..єв, Юр..єв, Ігнат..єв, Отреп..єв, Фар..ят..єв, Хом..яков, М..ясоєдов.

14. Поставте на місці крапок, де потрібно, знак м’якшення і запишіть слова у два стовпчики: 1) зі знаком м’якшення; 2) без знака м’якшення.  Стілец.., малесен..кий, узліс..я, промін..чик, вмебльований, монгол..ці (Д.в.), всесвіт..ній, здаєт..ся, держал..це, сторін..ці (Д.в.), галуз..я, трат..те (наказ.сп.), кавказ..кий, глазур.., майбут..нє, знан.. (Р. в.), ковз..кий, вдовж.., різ..блення, ін..ший, ушіст..ох, вел..можніст.., жас...кий (жахливий).

15. Перекладіть слова українською мовою Безъязыкий, взгорье, подъем, въехать, вьючный, двухярусный, изъясняться, мясорубка, подъязычный, съесть, семья, Юрьев, объявление, Лукьяненко, отъехать, буря, Репин, рябой, Захарьин, Арефьев, развязка, подъезд, пьют, любовью, мяч, премьера, Лукьяненко.

16. Замість рисок поставте, де треба, апостроф, поясніть його вживання М/яч, сузір/я, м/який, об/їжджати, сором/язливий, м/ясо, м/ята, ім/я, полум/я, з/їзд, під/їхати, п/ять, дев/ять, сім/я, п/ятнадцять, подвір/я, мавп/ячий, повітр/яний, здоров/я, львів/янин, в/язати, пам/ять, Прип/ять, з/їсти, дерев/яний, матір/ю мор/як, св/ято, р/ясно, кам/яний, Лук/ян, любов/ю, моркв/яний, кров/ю, п/єса, п/єдестал, зор/я, міжгір/я, бур/ян, бур/як, пір/я в/юн, св/ященний, верхів/я, р/ядок, св/ятий, Мар/яна, під/їзд, в/язання, бар/єр, тім/я, пів/яблука, обов/язок, м/язи, розпор/ядок, об/єднання, суб/єкт, комп/ютер, в/ється, зв/язати, розм/якнути, риб/ячий, солов/ї, б/ється, п/яний, м/ятний, здоров/я, зв/язок, бор/ються, гар/ячий, др/ючок, кр/юк, мор/як, бур/ян, міжгір/я, у міжгір/ї, перемир/я, пір/ям, б/юро, п/юре, к/ювет, р/юкзак, манік/юр, Г/юго.

17. Запишіть українською мовою. Поясніть правила вживання апострофа

Мята, обязанность, мягкий, кровью, буря, объединение, семья, подъезд, вьюн, мяч, рябой, объект, взгорье, мясорубка, вьючный, подязычный, съесть, объявление, Арефьев, Лукьянченко, Захарьин, горячий, праздник, память, любовью.

ПРАВОПИС ВЕЛИКОЇ БУКВИ

18. Запишіть назви з великої чи малої букви. (Г,г)алицько-(В,в)олинське (К,к)нязівство, (С,с)узір’я (В,в)еликої (В,в)едмедиці, (Д,д)ень (Н,н)езалежності (У,у)країни, (С,с)пілка (О,о)фіцерів (У,у)країни, (Н,н)аціональний (Б,б)анк (У,у)країни, (У,у)країнська (Г,г)реко-(К,к)атолицька (Ц,ц)ерква, (Т,т)ернопільський (К,к)раєзнавчий (М,м)узей, (Б,б)іловезька (П,п)уща, (О,о)рден (Д,д)ружби (Н,н)ародів, (П,п)ерун, (С,с)офіївський (С,с)обор, (Б,б)удинок (У,у)чителя, (Б,б)алет „(Л,л)ебедине (О,о)зеро”, (С,с)анта (К,к)лаус, (В,в)еликий (П,п)іст, (Х,х)рестові (П,п)оходи, (В,в)олодимир (В,в)великий, (Н,н)овий (Р,р)ік, (Г,г)олова (В,в)верховної (Р,р)ади (У,у)країни.

19.Запишіть правильно слова. (Г,г)рінченків словник, (Ш,ш)евченківські традиції, сучасні (Н,н)аполеони,  (А,а)рхімедова сила, (П,п)етрів батіг (рослина), (К,к)иївські вулиці, (Ш,ш)евченкове слово, молоді (К,к)айдашенки, (Д,д)ніпровська хвиля, (С,с)осюрина лірика, (Б,б)ілашева пісня, (Б,б)áтьківщина, (У,у)країнська земля, (Б,б)атьківщúна, (Г,г)рецькі хори, (Ш,ш)отландець, (З,з)апорізька (С,с)іч, нові (К,к)олумби, (Д,д)амоклів меч, (С,с)ин (Б,б)ожий, (Б,б)іблія, історія (С,с)ходу, нарди (П,п)івдня, наказ (З,з)евса, загарчав (Р,р)ябко, заплакав (З,з)аєць, протока (К,к)арські (В,в)орта, набережна (Л,л)ейтенанта (Ш,ш)мідта, місто (Б,б)іла (Ц,ц)ерква, (А,а)ндріївський (У,у)звіз, (С,с)ин (Б,б)ожий, кінофільм (Т,т)іні забутих предків, (Д,д)ень захисту дітей, медаль (З,з)а оборону Києва, (М,м)узей українського мистецтва, парк (І,і)мені Пушкіна.                                                                                                  

20. Напишіть правильно географічні назви Красноярський край, півострів юкатан, поділля, сполучені штати америки, сузір’я чумацький шлях, карпатські гори, кримська автономна республіка, біловезька пуща, відмідь-гора, полярна зірка, ростов-на-дону, сузір’я великої ведмедиці, китайська народна республіка, балканський півострів, басейн південного бугу, волино-подільська  височина, мис доброї надії, галактика велика магелланова хмара, київщина.

21. Перепишіть, враховуючи правопис власних назв. (к)иївска (р)усь, (у)країнські (с)ела, (т)вори (м)арка в)овчка, (п)арк. ім. (м)аксима (р)ильського, (а)вгієві (с)тайні, (л)ьвівські (т)еатри (х)ерсонські (п)оля,  (г)азета (л)ітературна (у)країна, (р)усалка, (л)ітературно- (м)меморіальний (м)узей (л)есі (у)країнки в (к)олодяжному, (л)уцький (з)амок, (а)кадемія (н)аук (у)країни, (к)кабінет (м)іністрів  (у)країни,(р)ектор (у)університету, (л)ауреат, (п)ремії ім. (т)араса (ш)евченка, (з)аслужений д)іяч (м)истецтв, (з)елені (с)вята, (ч)умацький(ш)лях, (о)рганізація (о)б’єднаних (н)ацій, (д)емократична (п)артія (у)країни. 

22. Перепишіть, розкриваючи дужки. (П,п)олярна (З,з)ірка, (У,у)країнська (Н,н)ародна (Р,р)еспубліка, (С,с)ин (Б,б)ожий, (З,з)бройні (С,с)или України, (Ц,ц)ар, (Ш,ш)евченкіана, (К,к)ривава неділя, (Б,б)удинок учених, (Н,н)аціональний (Б,б)анк України, (Б,б)оярин, (Б,б)іловезька (П,п)уща, (Д,д)ень (У,у)чителя,  (С,с)узір’я (В,в)еликої (В,в)едмедиці, (Б,б)уддизм, (М,м)айдан (С,с)вободи, (В,в)еликий піст, (М,м)ис (К,к)апітана (Д,д)жеральда, (Є,є)вропейський (С,с)оюз, (Х,х)удожній музей, (П,п)аризька комуна, (Б,б)ундестаг, (Н,н)ародні збори, (П,п)іфагорова теорема, (П,п)артія зелених, (Є,є)врейська (А,а)втономна область, (С,с)енбернар (порода собак), (І,і)мператор,  (П,п)івдень, (К,к)абмін, (Д,д)ень студента. 

23. Перепишіть, розкриваючи дужки та вживаючи лапки. (К,к)абінет  (М,м)іністрів  України, (С,с)узір’я  (Ч,ч)умацький  (Ш,ш)лях, (Б,б)абин  (Я, я)р, (Г, г)азета  (К, к)иївські   (В, в)ідомості,  (П, п)рокрустове ложе,  (С, с)офійський  (С, с)обор,  (З, з)айчик  - (П, п)обігайчик,  (П, п)івнічна  (Б, б)уковина,  (З, з)апорізька  (С, с)іч,  (О, о)рганізація  (О, о)б’єднаних  (Н, н)ацій,  (Б, б)алканський  (П, п)івострів, вулиця (Я, я)рославів  (В, в)ал,  (А, а)рхімедова  (С, с)ила,  (В, в)олинь,  (Е, е)зопівська мова, (Д, д)ніпровські  кручі, (М, м)оцартові сонати, (В, в)ерховний  (С, с)уд  України,  (В, в)ерсальський   (М, м)ир,  (П, п)івденно – (З, з)ахідна  (З, з)алізниця, (Д, д)омовик,  (В, в)інниччина,  (П, п)івострів  (Ф, ф)лорида, (М,м)міжнародний комітет (Ч, ч)ервоного  (Х, х)реста, (М, м)ісцеві  (Р, р)ади  (Н, н)ародних  (Д, д)депутатів.  

24.  Необхідно відновити всі назви та правильно їх записати Тролейбусна зупинка, площа свободи, міський залізничний вокзал, станція київ, київський залізничний вокзал, станція метро вокзальна, станція метро либідська, центральний автовокзал, міжнародний аеропорт бориспіль, аеропорт париж–орлі, місто париж, ейфелева вежа, собор паризької богоматері, тріумфальна арка, набережна ріки сени, палац-музей лувр, вулиця єлисейські поля, готель дю комерс.

25.  Напишіть  велику чи малу   букву  у  назвах,  обґрунтуйте  свій  вибір (м)міжнародний (в)алютний (ф)онд, (м)еценатство,  (і)нтернет,  (б)анк (н)адра,  (м)огилів / (п)одільський (к)онсервний (з)авод (д)ари (л)анів, (г)енеральні  (ш)тати  (к)оролівства  (н)ідерландів,   (п)равобережна   (у)країна, (є)вропейське  (е)кономічне  (с)півтовариство, (в)інниччина,   (к)райня  (п)івніч,  на (п)івночі  країни,  (с)узір’я   (п)леяди, (у) каз (п)резидента (у)країни (п)ро (з)аходи щодо забезпечення формування та функціонування аграрного ринку, (д)ержстандарт (у)країни, (г)азета (п)оділля, (о)рден (н)езалежності, (о)рден (м)ати-(г)ероїня, (ш)евченківські (т)радиції, (м)узей (і)сторичних (к)оштовностей (у)країни, (в)сесвітня (р)ада (м)иру,  (г)ромадянська (в)ійна,  (к)оран,  (о)рганізація (о)б'єднаних (н)ацій,  (д)амоклів (м)еч.   

 26. Запишіть назви відповідно до правопису. (Ж,ж)овті (В,в)оди, (П,п)анамський (П,п)ерешийок, (0,о)перний (Т,т)еатр, (Ю,ю)дині  (С,с)рібняки, (Г,г)олова (Р,р)ади (В.в)етеранів, (Я,я)сна (П,п)оляна, (У,у)рало-(К,к)ушумський (С,с)теп (А,а)нсамбль (П,п)існі й (Т,т)анцю (І,і)мені (В,в)ірського, (К,к)вітка-(0,о)снов’яненко, (Б,б)ілозерська (П,п)уща, (Н,н)агаєва (Б,б)ухта, (Л,л)ьвівське (В,в)идавництво, (С,с)тарі (П,п)етрівці (село), (Д,д)оба (Ф,ф)еодалізму, (Я,я)ценків (С,с)адок, (3,з)ахідна (Є,є)вропа, (Т,т)ячівський (Р,р)айон, (А,а)генство (Ф,ф)ранс (П,п)ресс, (В,в)сесвітня (Р,р)ада (М,м)иру, (А,а)крополь (А,а)фін, (У,у)країнська. (Р,р)еспубліканська (П,п)артія, (К,к)луб (П,п)исьменників, (Р,р)ада (Б,б)езпеки, (Л,л)ютнева (Р,р)еволюція, (А,а)рабська (Р,республіка (Є,є)гипет, (0,о)чаківський (Р,р)ибоконсервний (К,к)омбінат, (Д,д)оцент (К,к)афедри (У,у)країнської (М,м)ови, (О,о)б’єднані (А,а)рабські (Е,е)мірати.

27. Виправте орфографічні помилки, де потрібно. Богдан-Ігор Антонич, меценат, Запорожці, Аполлон, русалка, Дюймовочка, генеральний директор ТОВ «Букініст», герцогиня Мальборо, Міністр, Генеральний прокурор України, Станція метро «Контрактова Площа», Країни Заходу, антонівка, зірка «Альдебаран», норд-ост, середня Азія, Східноєвропейська рівнина, набережна Лейтенанта Шмідта, Співдружність незалежних держав, Угорська Республіка, Полтавська область, Слобожанщина, тимчасовий уряд, Конституційний суд України, Гельсінська спілка, київський завод «Маяк», Книжкова палата, будинок  учителя, симпозіум, газета «Голос України», слово «Про похід Ігорів», псалтир, Софійський Собор, Свято перемоги, Покрова, Хрестовий похід, «Медаль за відвагу», Грінченків словник, Дюма-старший, Піфагорова теорема, куряча трава, Ярославів вал, маріїнський парк.

28. Правильно напишіть слова і словосполучення С(с)вятий  Д(д)ух, К(к)авказький Х(х)ребет, З(з)олоті В(в)орота, С(с)хідноєвропейська  Р(р)івнина, Р(р)еспубліка  О(о)строви З(з)еленого М(м)ису,  Б(б)іловезька П(п)уща, Н(н)ароди С(с)ходу, Г(г)олова Р(р)ади  Б(б)езпеки ООН, П(п)ерший- В(в)іце-П(п)рем’єр -  М(м)іністр,  П(п)артія З(з)елених,  Н(н)аціональний Б(б)анк  У(у)країни, У(у)каз П(п)резидента  У(у)країни, О(о)рден П(п)очесного Л(л)егіону, М(м)едаль “Г(г)георгіївський Х(х)рест, Л(л)ауреат Н(н)обелівської П(п)ремії, А(а)хіллесова П(п)'ята, В(в)чена Р(р)ада У(у)ніверситету, Г(г)агаріни.

29. Запишіть слова, розкриваючи дужки, та поясніть їх правопис (к)иянка, (ф)ранкова поезія, (д)ніпровий берег, (с)ередньоазіатські країни, (п)опільнянський (р)айон (ж)итомирської (о)бласті, (с)ейм (п)ольської (р)еспубліки, (с)квирський (в)ідділ (о)світи, (п)окровський (м)онастир, (п)олтавська битва, (т)рійця, (е)поха (в)ідродження, (п)резидент України, (п)резидент США, (с)имфонія (б)етховена, (з)аслужений (у)читель, (б)удинок (у)чителя, (д)ержавний (а)рхітектурно-(і)сторичний (з)аповідник «(с)офійський (м)узей», (ж)итомирський (с)ільськогосподарський (і)нститут, (з)аслужений (д)іяч (н)ауки і (т)ехніки (у)країни, (н)авчально-(м)етодичний (ц)ентр (к)иївської (м)іської (р)ади профспілок.

Правопис слів з подовженням і подвоєнням приголосних

30. Вставте пропущені букви Спі..відношення, напі..відчинений, незмін..ий, швидкоплин..ість, письмен..ий, ві..далік, глибин..ий, нескінчен..ий, щоден..ик, во..з’єднання, ..вібрати, незлічен..ий, ..вижатись, ві..даленість, ві..дзеркалювати, письмен..ик, нездóлан..ий, осін..ій, невпізнан..ий, неоцінен..ість, безсон..ий, ві..дзвеніти, пісен..ий, доніс..я, бе..застережний, обе..зброїти, війсь..комат, старан..ість, гуман..ий, о..битий, за..вишки, міськ..ом, пі..данство, ві..дерти, ро..зутий, спі..вітчизник.

31.    Перепишіть речення, вставте, де потрібно, пропущені букви 1. Вечірнє сонце, дякую за день!.. За те, що завтра хоче зеленіть, за те, що вчора встигло о..дзвеніти (Л.К.). 2. А там, де піт росив священ..ий народу-велетня чоло, де мислі пагіл..я зелене вітрам наперекір цвіло, - там зводився язик вогнен..ий, там пісні полум’я росло (М.Р.). 3. Місяць все щедріше о..бризкував сяйвом оброшен..і дерева і шляхи (М.Ст.). 4. Мов тихий дзвін гірського кришталю, нескáзан..е лишилось несказáн..им (Л.К.). 5. Вони вдвох приятелювали ще з..амолоду, навіть змалку (І.Н.-Л.). 6. Там все було блискуче і латун..е, і на роялі гномик там сидів (Л.К.). 7. Хіба од верховіт..ь летючий вітер можна ві..ділити? (М.Р.).

32. Запишіть слова, розкриваючи дужки Бездога(н)ість, лави(н)ий, скаже(н)ий, леви(н)ий, освітле(н)ість, анте(н)ий, годи(н)ик, огне(н)ий, страше(н)ий, вогня(н)ий, олов’я(н)ий, щепле(н)ий, орли(н)ий, лату(н)ий, горохвя(н)ий, однозмі(н)ий, височе(н)ий, адресова(н)ий, електро(н)ий, незбагне(н)ий, реформе(н)ий, тьмя(н)ий, незнищé(н)ість, умотивова(н)ість, ешело(н)ий, єди(н)ий. 

33. Вставте, де потрібно, пропущені букви Клоч..я, узбереж..я, гіл..я, весіл..я, буйноквіт..я, будуван..я, суд..я, ріл..я, нал..єш, дол...ють, навман..я, підніж..я, Іл...я, гіл..ястий, захоплен..я, жит..єлюб, спросон..я, звеличен..я, корін..я, узліс..я, вугіл..я, креслен..я, підніж..я, подорож..ю, піддаш..я, бут..я, узбіч..я, читан..я, на весіл..і, тверджен..я, у стат..і, почут..я, розумін..я, кохан..я, княгин..я, Закарпат..я, відлун..я, безсмерт..я, облич..я, змаган..ь, вчен..я, Поділ..я, єдніст..ю, стат..ею.

34. Перепишіть, вставляючи, де потрібно, пропущені букви. Воріт…я, гайворон…я, довогождан…ий, вікон…иця, завзят…я, зав…ишки, попад…я, воз…’єднан…я, Галич…ина, розріс…я, стат…ей, безсмерт…я, каят…я, бов…аніти, с…авець, годин…ик, роздоріж…я, під…аш…я, щаст…я, священ…ик, заран…я, Він…ич…ина, неждан…о-негадан…о, мільйон…ий; умис…ний, бриз…нути, балас…ний, кві…ці, контрас…ний, чес…ний, якіс…ний, перс…ня, тиж…ня, аген…ство, пес…ливий, хвас…ливий, випус…ний,  шіс…сот, улес…ливий, тис…нути, зап’яс…ний, віс…ник, фашис…ький.

35. Від поданих слів утворіть нові за допомогою суфіксів –н-, -ість Година, старатись, віра, туман, упевнитись, зміна, урожай, лимон, орел, пружина, сон, цілина, родина, чавун, дерево, ячмінь, пісня, південь, натхнення, домна, день, камінь, спина, кінь, олово.

36. Запишіть слова,  вставляючи пропущені букви Без…акон…я, від…іл, зав…ишки, воз…’єднан…я, спин…ий, пас…я, здоровен…ий, незрівнян…ий, благословен…ий, зав…ід…ілу, зіл…я, колос…я, облич…я, роздоріж…я, повіст…ю, попідтин…ю, л…ю, безліс…я, свіжіст…ю, з…амолоду, осін…ій, розріс…я, числен…ий, папорот…ю, мід…ю, матір…ю, узбіч…я, під…аш…я, стат…ей, старан…ий, нехворощ…ю.

37.  Запишіть слова, вставляючи пропущені букви Вікон…иця, обітован…ий, стат…ею, павутин…я, без…убий, страшен…ий, од…звеніти, тополин…ий, лисич…ин, гол…андський, ін…овація, стел…а, фортис…имо, Пікас…о, священ…ик, військ…омат, протиріч…я, барок…о, мас…аж, Прип’ят…ю, ван…а, кас…а, піц…а, мадон…а, віл…а, Ад…ис – Абеба, конфет…і, ем…іграція, оп…ерація, оп…ерета.

38.  Запишіть слова, вставляючи  пропущені букви Числен…ий, дощан…ий, ден…ий, підніж…я, першіст…ю, страшен…ий, глинян…ий, піщан…ий, бездон…і, маз…ю, клоч…я, сплетен…ий, письмен…ий, сон…ий, людяніст…ю, матір…ю, безмеж…я, безчест…я, сміт…я, голубин…ий, склян…ий, невблаган…ий, л…є, збіж…я, вражен…я, від…ати, осін…ій, розріс…я, солін…я, віст…ю, повін…ю.

39. Змініть подані словосполучення, утворивши слова з подвоєними приголосними

Екскурсія на один день; робота по змінах; дорога, по якій їздять саньми; сходи, що появились рано; село біля кордону; годинник на стіні.

40. Утворіть від дієслів іменники Усвідомлювати, запровадити, втілити, переконати, читати, видати, зобов’язати, нарікати, застерігати, порівняти, судити, жити, сприяти, відчувати, атестувати, фінансувати, асигнувати, кредитувати, оприбутковувати.

41. Перепишіть, замість крапок вставляючи, де треба, пропущені  букви Гран..ю, мудріст..ю, безмежніст..ю, перел..ється, займен..ик, прислівн..ик, шален..ий, священ..ик, спросон..я, олов’я..ний,  нужден..ий,  Запоріж..я, під..аш..я, ріл..ею, суд..ів, вуал..ю, жовч..ю, Закарпат..я, без..акон..я, стат..ей,  маст..ю, качин..ий, машин..ий, клун..я,  юн..ий, стійкіст..ю, передміст..я, корін..я, Заліс..я, зіл..я, порос..я.

42. Від поданих слів утворіть прикметники, запишіть  Диван, орган, зміна, кабіна, без закону, без зміни, овес, весна, день, без імені, не вблагати, не сказати, не відповідає, вовна, камінь, туман, ячмінь, полотно, кінь, ранок, спина, пісня.

43. Вставити, де потрібно, пропущені літери. Поліс..я, Побуж..я, Заволж..я, Запоріж..я, Правобереж..я, Закавказ..я, Прихорол..я, Приурал..я, Берест..я, Прикарпат..я, Придніпров..`я, Сухолуж..я, передміст..я, Середньовіч..я, перехрест..я, примирен..я, роззброєн..я, узвиш..я, підгрунт..я, безмеж..я, передвіст..я, пробуджен..я, десятиріч..я, милосерд..я, узбіч..я, піддаш..я, обійст..я, щеплен..я, безсмерт..я, бездоріж..я, передвіст..я, осеред..я, осерд..я.

44. Вставити пропущені літери Лист..я, промін..я, зран..я, сторіч..я, підніж..я, безглузд..я, привид..я, креслен..я, знаряд..я, безліс..я, піддаш..я, безсмерт..я, молод..ю, сіл..ю, піч..ю, суміш..ю, артіл..ю, цвіл..ю, річ..ю, блакит..ю, снаст..ю, скатерт..ю, нит..ю, радіст..ю, матір..ю, повіст..ю, попідтин..ю, ртут..ю, чест..ю, сміливіст..ю, мит..ю, віддзеркален..я, щаст..я, міжряд..я, милосерд..я, відкрит..я, волос..я, л..яний, збіж..я.

45. Вставте н або нн у прикметники Беззако....ий, жада....ий, греча....ий, ненаста....ий, верхови....ий, скля....ий, лля....ий, нера....ій, здорове...ий, невблага...ий,  воща....ий, ряс....ий, щоде....ий, незрівня....ий,  розкіш....ий,  дореч....ий, несказа…ий,  друж....ий, голуби....ий,  бджоли....ий, безупи....ий, качи....ий, насті....ий, орли....ий, намальова…ий, жада…ий, благослове…ий, тума…ий, журавли…ий, букве…ий, щоде…ий, здорове…ий, страше…ий, буде…ий, оновле…ий, нездола…а, огне…а, ві...діл, ро...зява, зако…ність, смер...тю, ні...чю, жит...ям, ку...тя, збі...жя, гі...ля, безви...ність, одухотворе...ність, тума...ність, тін...ю, розкі...шю, кров...'ю, зна...ня, попа...дя, псар...ня, чита...ня, су...дею, моло...дю, ста...тей, ві...дача, ві...дзнака, ві...дзеркале...ня.

46. Запишіть українською мовою такі слова Столетие, ветвистый, обезоружить, Поволжье, безсмертие, Илья, папоротником, воссоединение, памятью, соотечественники, желчью, сталью, деталью, братья, Прикарпатье, Полесье, беззаветный, обочина, побережье, безделье, бесследный, кассир, нежданный, священный, кроссворд, иллюстрация, опенок, оттепель, бездорожье, уверенность, бассейн, жужжать, рассчитывать, знания, массаж, соломенный, воссоединение.

47.  Запишіть слова у дві колонки: у першу з подвоєнням букв, у другу - без подвоєння Мит..ю, огнен..ий, скажен..ий, височен..ий, антен..ий, тьмян..ий, вроджен..ий, ден..ий, орлин..ий, узбіч..я, Хмельнич..ина, неждан..ий, адресован..ий, однозмін..ий, вікон..ий, роз'єднан..ий, олов'ян..ий, нескінчен..ий, електрон..ий, дерев'ян..ий, умотивован..ість, без..ахисний, аграрно-сировин..ий, гіл..я, антропоген..ий, туман..ий.

48. Випишіть слова у дві колонки: у першу - відбувається подвоєння, у другу - не відбувається З вірніст..ю, повін..ю, осін..ю, величніст..ю, якіст..ю, від..аллю, мит..ю, радіст..ю, з безліч..ю, доповід..ю, вартіст..ю, з точніт..ю, сіл..ю, заздріст..ю, у сміливост..і, плот..ю, за галуз..ю, смерт..ю, з розкіш..ю, віс..ю, велич..ю, шерст..ю, з розповід..ю, північ..ю, блакит..ю, зі зліст..ю, ненавист..ю, чверт..ю.

49. Знайдіть слова, які записано неправильно, випишіть їх, ви¬правивши помилки Галиччина, воз'єднання, священний, ссавці, статей, заввідділом, академмістечко, їзджу, жаданий, міццю, шалений, обільєш, ніччю, жовч’ю, відзеркалений, старанний, несказанний, час-від-часу, безталанний, бовван, петербуржський, страйком, тушшю, притаманний, буквенний, написаний, письменний, пресоромити, блаженний.

ПРАВОПИС НЕНАГОЛОШЕНИХ ГОЛОСНИХ Е, И

50. Вставте пропущені букви Ст...хати, вер..с..нь, ст..повий, експ..р..мент, зал..вати, справ..дливий, д..р..гент, кр..ниця, скр..піти, віддз..ркалювати, чов..н, г..лубка, л..вада, к..сіль, квіт..нь, бл..щати, він..грет,  дер..во, тр..вога, хр..бет, гр...чаний, ор..гінальний, тол..рантний, л..ман, р..ж..сер, кр..вий, інт..лігенція, ш..л..стіти, опт..міст, др...жати, к..шеня, тр..валий, в..т..ран, акомпан..мент, пригв..нтити, л..йт..нант, ч..р..да, ан..кдот, ат..стат, д..с..ртація, здр..гатися, м..тушня, еф..ктивний, ч..р..вик, л..дацюга, кр..тичний, в..л..чати, д..л..гат, л..б..диний, пр..з..дент, кел..х, п..с..міст, зас..нати, відт..нати,  сл...зота, Пант..л...ймон, м...лодія, гр...зун, вкр...вати, вн...зу, розбещ...ний, д...в'ятий, д...фіс, еш...лон, зар...вти, вел...тень, зв...ртати, д...шевий, тр...вога, вит...рати, з...рнина, к...лимок, вовч...ня, л...жати, л...виця.

51. Перепишіть речення, вставте пропущені букви 1. Соловейко на калині то зат..хав, то щ..б..тав (Т.Ш.). 2. А з..мля л..жить м..дова, а поля пожаті мріють, на городах дост..гають гарбузи з..леноребрі (М.Р.). 3. Бр..нять, немов струна, в моїй душі ч..кання (Д.П.). 4. Часом то за мрію річки кр..ваві люди прол..вають (Л.У.).  5. Рум’яніють тучі у г..лубій дал..чині (В.Сос.). 6. Дзв..нять у відрах кр..жані кружальця (Л.К.). 7. Закувала зозул..нька в з..леному гаї (Т.Ш.). 8. Тр..мтять хати від холоду (М.Р.). 9. А зат..шок співає, мов с..рена (Л.К.). 10. Ти до мене, с..роти, як с..стра, приг..рнулась (П.К.). 11. Гули джм..лі струною віолончелі, стр..котіли цвіркуни (З.Т.). 12. І давня казка, вічно мила, зр..нає крізь хв..лястий спів (М.Р.). 13. А там ячмінь хил..ться і тче з тонких вусів з..лений с..рпанок (М.К.).

52.  Перепишіть, вставляючи пропущені букви е та и 1. А з..мля л..жить м..дова, а поля пожаті мріють, на городах дост..гають гарбузи з..леноребрі. (М. Рильський.) 2. Бр..нять, як море, зорані лани. (Д.Павличко.) 3. Он зірка в небі прол..тіла, погасла зірка в в..шині. (В.Сосюра.) 4. Кр..ло зорі рум'янить тучі у голубій дал..ч..ні. (В.Сосюра.) 5. Ум..раючий промінь сонця падає на б..резу, кр..вавить білу кору. (А.Шиян.) 6. Т..че вода в синє море, та не в..тікає. (Т. Шевченко.) 7. З темного моря білява хвил..чка до побережного кам..ня горнеться. (Леся Українка.) 8. Часом то за мрію річки кр..ваві люди прол..вають. (Леся Українка.) 9. Помалу усе панночка на свій лад п..р..в..рнула. 10. Прийду було її вб..рати, то вже якої наруги я од неї не нат..рплюся. 11. Люди прокидались і лягали плачучи, прокл..наючи. (Марко Вовчок. «Інститутка».)

53.  Вставте пропущені букви К..сіль, д..ктант, хв..линка, ц..буля, дж..р..льце, т..атр, л..мон, кв..ток, т..тан, д..тина, ар..фметика, пон..ділок, н..діля, ч..твер, гор..зонт, д..ректор, ок..ан, м..тро, р..дактор, р..монт, парт..занський, р..тельно, К..ш..нів, р..месло, к..піти, кил..мок, м..тушня, м..нати, дзв..ніти, к..рувати, л..опард, в..рблюд, ап…тит, ап…льсин, р..корд, орд..н, кр..ниця, яс..н, ст…регти, ол..нь, м..даль, ч..ремха, кал..ндар, г..рбарій, гор..зонт, оч..рет.

54.  Запишіть текст, дібравши до нього заголовок і вставивши замість крапок пропущені ненаголошені Е-И у морфемах слів  Сонце весь час працювало. Зас...лало зливу, наганяло п...л...хаті хмари, бризкало, грюкотіло та став...ло від краю до краю с...м...барвну в...селку. З...лений лист тоді обтяж...ний прозорими краплями, кетяги недоспілих яблук оздобл...ні рубінами, топазами, ам...тистами.

З...мля пов...ртає боки. Вишні, ч...решні набули властивих барв, барв крові та сонячного пром...ня. Вони прозорі хрустально. Яблука й сливи налилися соками і також прозорі. Пити й п'яніти хоч...ться. Ліси загорілись пожеж...ю, горіли не стліваючи. Полум'яні яз...ки відр...валися від гілок, поволі спадали до з...млі й кр...чали під ногами.

55. На місці крапок поставте літери е, и. Згрупуйте слова відповідно до правил вживання е, и Пр..гарний, пр..бувати, пр..добрий, пр…вабливий, пр..красний, пр..вертати, пр..великий, пр..вернути, пр..зирливий, пр..вітний, пр..мудрий, пр.. балтійський,пр..поганий, пр..міський, пр..чудовий, пр..леглии, пр..спокійно, пр..чепурювати, преза¬взятий, пр..бережний, пр..старий, пр..вітання, пр..сильний, пр..тулятися, пр..чисто, пр..тримати, пр..багатий, пр..бідний, пр..колотий, пр..кінцевий, пр..кований, пр..кипілий, пр..-веселий, пр..колисаний, пр..кликаний, пр..високий, пр..дивний, пр..крашений, пр..кручений.

56. Перепишіть слова. Замість крапок поставте є або и З..мля, в..ш..ванка, см..ркатись, гр..чаний, ст..скати, хр..стити, кл..котіти,, піс..нька, з..рнистий, п..р..х..трити, вс..пати, гри..вастий, с..рковий, л..тіти, щ..бетання, прок..датися, сх..лятися, в..л..чезний, в..р..дувати, тр..вожний, д..вуватися, м..ншина, сел..зень, в..т..нанка, с..м..кутник.

57.  Вставте пропущені букви в іменниках і прикметниках  Нов..зна, рівн..на, свинарн..к, хор..ст, гнил..зна, обміл..на, дол..на, дощ..к, кит..чка, кош..к, рукавч..к, нос..ще, стол..к, кон..к, сестр..чка, вод..чка, хлопч..к, вітр..ще, ожинн..к, дол..на, грабл..ще, осич..на, хмар..ще, довж..на, глиби¬на, рівн..на, дробильн..к, холодильн..к, Київщ..на, Львів..на, робітн..к, заступн..к, погон..ч, підпас.ч, керман..ч, класиц..зм, вудил..ще, мороз..ще, хлопч..ще, дівч..сько, нездар..сько, ластов..ня, дружинн..к, соняшнич..ння, збор..ще, ошийн..к складальн..ця, вітч..зна, москв..ч, язич..ще, воз..к, кадров..к, візн..к, прапорщ..к, богат..р, пуст..р, дн..ще, топор..ще, год..на, пасов..сько, глин..сько, станов..ще, середов..ще, садов..на, озим..на, буряч..ння, Вінничч..на, город..ще, сел..ще, вогн..ще, пол..чка, печ..во, город..на, множ..на, галяв..на, буз..на, добр..во, друж..на, дяд..на, худоб..на, низ..на, садов..на, ялович..на, глеч..чок, вогн..чок, вузл..чок, кош..чок, вул..чка, пал..чка, сестр..чка, велич..на, мереж..во, віконн..ця, пряд..во, рушн..чок, вул..чка, вар..во, міс..во, свіж..на, небил..ця, трав..на, мороз..во. Дал..чінь, глибоч..нь, глиб..нь, ход..ння, механ..к, ботан..к, хім..к, проза..к, метал..ст, альтру..ст, ідеал..ст, уроч..стість, давн..сть, ате..ст, футбол..ст, хоке..ст, зубож..ння, гол..вка, дзеньк..т, в'їдл..вість, освітл..ність, , скрег..т, волос..ння, нас..ння, говор..ння, гор..ння. Велет..нь, крас..нь, одруж..ння, оточ..ння, подуш..чка, виховат..ль, стеж..чка, дал..ч, вдесят..ро, враж..ння, щебетуш..чка, перепел..ня, книж..чка, лелеч..ня, незнайом..ць, п'ят..ро, озелен..ння, серд..нько, ніж..нька, баш..нька, монт..р, скан..р, режис..р, любит..ль, шоф..р, комбайн..р, вдосконал..ння, виробл..ння, омолодж..ння, прозел..нь, очищ..ння, обездол..ння, бат..чко, дуж..чка, жаб..ня, ліж..чко, матус..нька, мороз..ць, вітер..ць, хлоп..ць, оселед..ць, цуц..ня, коз..ня, гороб..ня.

58.  Вставте пропущені букви в поданих прикметниках Плюш..вий, довжел..зний, старш..нький, марш..вий, згорист..й, гутаперч..вий, перц..вий, алич..вий, сургуч..вий, марганц..вий, Діагонал..вий, со..вий, лосос.вий, берез..вий, вогн..вий, чесуч..вий, песцевий, парч..вий, раді..вий, квітн..вий, ясен..вий, каракул..вий, морж..вий, алюміні..вий, хвощ..вий, дрібн..нький, свинцев..й, деш..вий, груш..вий, замш..вий, коричн..вий, кизил..вий, вермішел..вий, оранж..вий.

ПРАВОПИС ПРЕФІКСІВ

59. Вставте пропущені букви в префіксах Бе..болісний, ро..повідь, пере..світанковий, ві..хвилюватися, чере..смужжя, пі..тримати, о..крутити, ро..критикувати, ..цементувати, бе..фокусний, ві..сунути, ро..формувати, бе..посередній, ві..правлений, мі..клітинний, на..кусити, ..мити, ..фокусувати, мі..парламентський, ..простувати, ро..плутати, о..палити, бе..чинство, ..чеплений, пі..крутити, на..колоти, ..простувати, бе..принципний, ..хитрити, о..смажити, ро..жувати, бе..цінний, ..хопити, ро..пустити, ..формулювати, бе..соння, ро..межуватися, бе..кольоровий, ..куштувати, ..цідити, ..хлипувати, бе..хмарний, пі..чепити, ..чесати, ..шити, бе..славний, ро..сунути, ..фальсифікувати, бе..сумнівно, ро..садити.

60. Вставте пропущені букви в префіксах Пр..дставити, пр..азовський, пр..берегти, пр..зирство, пр..бій, пр..дтеча, пр..близно, пр..красно, пр..крашати, пр..бічник, пр..борканий, пр..хилити, пр..хитрий, пр..фронтовий, пр..варений, пр..святити, пр..краси, пр..дніпровський, пр..вабити, пр..землитися, пр..д’явник, пр..своїти, пр..права, п..р..права, пр..старий, пр..балтійський, п..р..дача, пр..мовляти, пр..горілий, пр..гощати, пр..рода, пр..блудний, пр..будова, пр..купити, п..р..сіяти, пр..землитися, пр..года, п..р..плести, пр..нишклий, пр..в’ялий, пр..мурувати, пр..вітати, пр..мудрість, пр..тулок, пр..глибокий, пр...звище.

61.  Вставте пропущені букви е, и  або і. Пр…ярок, пр…боркати, пр….землений, пр…рва, пр…завзятий, пр…нижений, пр…нести, пр…класти, пр…краса, пр…чіпливий, пр…стол, пр…звисько, пр…добрий, пр…мудрий, пр…хилений, пр…освященство, пр…кінцевий, пр…поганий, пр…старкуватий, пр…старий, пр…ручити, пр…міський, пр…зирство, пр…мудритися, пр…милий.

62.  Вставте пропущені букви  …хвилювати, …комбінувати, …повзти, …фотографувати, …шити, бе…жальний, бе…законня, бе…карний, ро…клад, ро…сіл, пр…великий, пр…здоровий, пр…світлий, пр…зирливий, пр…берегти, пр…жовклий, пр…меншення, п…р…весло, пр…смачний, пр…звище.

63. Перепишіть, розкриваючи дужки Пр(е,и)подобний, пр(е,и)стол, пр(і,и)оритет, пр(е,и)фектура, пр(е,и)зер, пр(е,и)мати, пр(е,и)зидія, пр(і,и)рва, пр(е,и)їжджати, пр(е,и)фронтовий, пр(е,и)зумпція, пр(е,и)красний, п(е,и)р(е,и)шийок, п(е,и)р(е,и)весло, пр(е,и)дтеча, житн(і,и)й, потужн(і,и)й, копі(ї,є)чка, нож(і,о)вка, Микола(ї,є)вна, дружн(і,и)й, ключ(о,е)вий, змі(ї,є)ня, команд(і,и)р, кра(й,є)вий, незліче…ний, шахтар(е,о)ва,  священ…ий, москв(і,и)ч, побо(ї,є)ще. 

64. Розкрийте дужки й утворіть з префіксами слова. Без-(-язикий, -ядерний, -ініціативний);  З-(-юрмитись, -їхати, -обов′язаний, -ясований, -єднаний, - явитися, -їсти, -грати, -йомка); Під-(-юджувати, -їжджати, -язиковий, -йом); Об-(-їздити, -явити, -єднати, -ємний, -їстися); Від-(-їхати, -ємний, -ображений, -в'язати).

65. Утворіть форми дієслів доконаного виду за допомогою префіксів з- (с-, зі-)

Цементувати, псувати, цідити, казати, ховати, сушити, розуміти, пускати, творити, стрибнути, щулити, малювати, тліти, копати, скочити, грати, мліти.

66. Вставити пропущені букви. Встановити, до якої з груп за лексичним значенням належать слова з префіксами пре-, при-  Пр…мадонна, пр…славний, пр…хитрий, пр…тиснути, пр…линути, пр…вокзальний, пр…мудрий, пр…азовський, пр…йти, пр…летіти, пр…пливти, пр…везти, пр…сумний, пр…розумний, пр…небезпечний, пр…вітний, пр…томніти, пр…тиск, пр…тока, пр…таманний, пр…красний, пр…завзятий, пр…симпатичний.

67.  Замість крапок поставте, де потрібно, пропущені літери Обе..зброїти, ві..дати, об…ігти, о..брехати, об..ризкувач, об…їхати, під…ашшя, пі…даний, від…зеркалюватися, пі…дивитися, пі…добрюватися, пі..дослідний, на..звуковий, обе..звучений, На..дніпрянщина, над..дністрянський, ро…зброєння, на…дунайський, ро…знайомитися, роз…ігнати, ро..зувати, воз..єднаний, роз…єднаний, бе..законність, бе..заперечний, бе..язикий, бе…застережний, бе…ядерний, ро…зява.

ПРАВОПИС ПРИСЛІВНИКІВ

68. Напишіть, де потрібно, прислівники і сполучення слів разом, окремо і через дефіс Віч/на/віч, в/цілому, до/лиця, в/різно/біч, до/щенту, спід/споду, на/весні, на/тще/серце, сто/крат, спід/тишка, на/совість, по/одинці, волею/не/волею, по/части, без/вісти, з/діда/прадіда, по/сусідству, до/речі, за/одно, слово/в/слово, кінець/кінцем, на/диво, з/рештою, по/всяк/час, на/прокат, рано/по/раненьку, у/щерть, до/дому, на/виворіт, по/одному, коли/не/коли, над/силу, до/пори, не/до/ладно, геть/чисто, по/друге, по/людськи, до/пари, в/далечінь, на/відріз.

69. В поданих словосполученнях з’ясуйте та запишіть, де вжито прийменник, а де – однозвучну самостійну частину мови Болить у/середині – у/середині хати; боротися з/протягом – працювати протягом канікул; гуляти на/в/коло школи – оглянься на/в/коло; бути по/руч – сядь поруч з татом; вийшли на/зустріч – йдемо на/зустріч святу – йдемо на/зустріч зі співаком; розташована на/в/проти школи – сидіти на/в/проти; зробити на/перекір – на/перекір зимі; стояти з/боку – стояти з/боку рояля; жити край/села – прекрасний/край; стоїмо коло/тину – коло/звужується; плисти в/поперек річки – покреслено в/поперек; с/початку було слово – с/початку тижня; по/переду йде молодь – іти по/переду учнів.

70. Запишіть прислівники разом, окремо, через дефіс Від/нині, по/братньому, без/жалю, поде/куди, в/міру, будь/де, у/тричі, на/жаль, хтозна/куди, попід/тинню, день/у/день,  віч/на/віч, поки/що, таким/чином, по/болгарськи, нав/почіпки, спокон/віку, всього/на/всього, за/надто, без/кінця/краю, по/іншому, на/справді, до/вподоби, будь/куди, не/гаразд, на/зло, так/то, поза/торік, тим/разом, тільки/що.

71.  Запишіть прислівники разом, окремо, через дефіс До…тепер, у…край, сяк…так, бозна…коли, усе…одно, де…не…де, ні…на…чому, з…роду…в…рід, по…християнськи, у…вись, по…підтинню, ані…чичирк, зо…зла, на…біс, як…не…як, в…цілому, врешті…решт, на…впочіпки, на…троє, у…шир, на…тщесерце, уві…сні, в…пам’ятку, на…виворіт, за…панібрата, по…чеськи, зі…споду, день…у…день, на…відріз, честь…честю.

72. Запишіть слова разом, окремо, через дефіс В/троє, натще/серце, голі/руч,  до/чиста, по/переду,  с/пересердя,  у/клінно (дякувати), тишком/нишком, більш/менш, у/п’ятьох, за/молоду, у/вічі, через/силу, в/нагороду, в/пав, до/крихти, де/інде, за/разом, з/рештою, десь/то, десь/не/десь, чим/дуж, по/підвіконню, хтозна/як, будь/де, на/провесні, аби/куди, пів/року, чим/раз, що/далі, ані/телень, по/молодецькому, з/нічев’я, на/виворіт, по/одинці, до/побачення, до вподоби, до/пари, до/тла, на/впіл.

73. Запишіть подані прислівники та прислівникові сполучення разом або окремо. Без/вісти, в/вечері, в/знаки, без/жалю, в/обмін, в/переміш, в/поперек, в/розкид, в/розліт, без/упину, в/міру, в/ногу, в/обріз, в/розсип, в/розтіч, в/смак, до/віку, до/вкола, до/ладу, до/лиця, до/останку, за/очі, за/пані/брата, за/північ, до/пари, до/пня, до/побачення, з/дуру, зі/споду, з/ранку, на/весні, на/вибір, на/показ, на/похваті, на/провесні, на/раз, на/сторожі, по/части, у/літку, уві/сні, у/сто/крат, через/силу, на/гамуз, з/розгону.

74. Запишіть прислівники, вставляючи пропущені літери. Самовідда..о, залюбле..о, зако..о, повсякде..о, безумов..о, захопле..о, попідвіко..ю, стрима..о, зваже..о, сумлі..о, гума..о, багря..о, зра..я, дарем..о, необхід..о, приєм..о, схвильова..о, безпричи..о, тума..о, бездога..о, організова..о, спросо..я, безви..о.

75. Спишіть прислівники, знімаючи риску. С/покон/віку, без/кінця/ краю, не/в/змозі, без/наміру, в/нагороду, до/сита, в/край, за/для, як/слід, на/світанку, по/іншому, слово/в/слово,  сам/на/сам, не/до/в/подоби, на/віки/вічні, на/ віки/вічні, день/у/день, з/давніх/давен, по/під/тинню, один/по/одному, кінець/кінцем, всього/на/всього, видимо/не/видимо, хоч/не/хоч, в/решті/решт, тет/а/тет.

 76. Запишіть прислівники і прислівникові сполучення окремо, разом або через дефіс. Всього/на/всього, без/вісти, до/пізна,  де/не/де, до/купи, по/п’яте, в/середині, по/юнацьки,  по/іншому, рано/пораненьку, на/силу, на/зустріч, день/у/день, о/півдні, як/не/як, по/польськи, за/одно, у/чотирьох, зі/споду, любо/дорого, раз/за/разом, на/показ, у/сто/крат, один/в/один, за/дня, у/розсип,  в/волю, на/біс, по/людськи, поза/торік, час/від/часу, по/правді, на/ніщо, на/різно, після/завтра, навік/віки, зроду/віку, до/речі.

77. Утворити складні прислівники шляхом додавання часток. Будь+коли, хтозна+як, аби+як, як+небудь, де+далі, що+духу, аби+куди, будь+де, куди+будь, де+інде, хтозна+як, так+то, чим+дужче, як+раз, де+далі, будь+куди, поки+що, що+день, дарма+що, ані+скільки, як+най+краще, що+раз, де+до+вподоби, не+гаразд, гарно+таки, таки+вправно, будь+як.

78. Запишіть прислівники, вставляючи пропущені літери. Хиб..о, недав..о, стара..о, спросо..я, беззмі..о, безупи..о, задума..о, відмі..о, впевне..о, безуста..о, негада..о, беззако..о, щохвили..о, залюбле..о, попід віко..ю, несказа..о, опута..о, погоди..о, силь..о, позмі..о

79. Запишіть прислівники у три стовпчики залежно від правопису: 1) разом; 2) через дефіс; 3) окремо По/тихеньку, у/ряд, по/третє, на/зло, хтозна/коли, у/разі, в/обріз, чим/раз, аби/як, по/товариськи, до/речі, в/пух, по/двоє, вряди/годи, по/життєвому, натще/серце, день/у/день один/в/один, ось/де, так/то, у/стократ, на/яву, хто/небудь, у/височінь, до/снаги, по/крадьки не/як/слід.

80.  Визначте, як пишуться виділені слова, та поставте умовні позначки  Р – якщо разом            О – якщо окремо. 1. Бери до/пари, щоб не взяли татари. 2. Дівка на/порі – женихи у дворі. 3. Гірка редька, та їдять, гірко за/міжем, а біжать. 4. Весілля три дні, а злидні до/віку. 5. Добра жінка чоловіка на/ноги поставить, злая то ще й звалить. 6. Кохання не запобіжиш за/рання. 7. Їж з голоду, а люби з/молоду. 8. Разом тісно, а на/різно сумно. 9. Поганий на/вроду, та гарний на/вдачу. 10. Така в неї душа чиста, як те сонечко на/весні, - не пече, а гріє.

81. Запишіть тільки ті прислівники, що пишуться разом Од/віку, на/бігу, до/низу, до/речі, до/волі, ін/коли, ліво/руч, а/ні/трохи, голі/руч, о/пів/ночі, тим/часом, легко/душно, по/латині, од/віку, в/перед, авто/матично, без/вісти, по/перше, з/вечора, лихо/слівно, за/дня, а/ні/скільки.

82. Правильно запишіть складні слова День-у-день, мимо волі, де не де, по братерськи, у двічі, на двоє, по друге, в двоє, аби куди, ані скільки, насміх,  всього на всього, тим то, все таки, все – ж-  таки, скажи-ж-бо, нетреба,  нажаль, на весні, на завжди, у стократ, від ранку довечора, сама-самотою, недовподоби, нераз, ні нащо, ані-скільки, на зразок, по-підтинню, на в стіж, рік-у-рік, по варшавськи, що духу, ні-коли, десьто, як таки, так от, по четверте, звідки небудь, допобачення.

83.  Прочитати подані прислівники та прислівникові сполучення. Вказати, як вони пишуться. До кожного прикладу дібрати відповідне правило Пліч/о/пліч, не/впинно, по/нашому, де/далі, якось/то, на/вмання, раз/у/раз, по/всякчас, що/най/більше, за/ради, тільки/но, на/вкруги, в/основному, на/двечір, коли/небудь, в/досвіта, що/року, все/таки, до/вподоби, день/у/день, з/надвору, як/най/краще, по/українському, на/завтра, на/вибір, по/черзі, по/домашньому, з/боку / на/бік, до/волі, видимо/невидимо, без/кінця/краю.

84. Зніміть риску і запишіть прислівники разом, окремо або через дефіс На/троє, в/нічию, що/дня, в/зимку, над/вечір, по/юнацьки, по/кошачому, на/вприсядки, на/дворі, на/швидку, до/смаку, до/тла, до/загину, на/завжди, з/нічев'я, до/побачення, на/добраніч, пліч/о/пліч, раз/по/раз, кінець/кінцем, день/у/день, на/самоті, на/скрізь, на/двоє, на/віки, на/зустріч, у/напрямку/ до, згідно/з, за/для, з/по/між, з/огляду/на, на/завжди, від/тоді, до/тепер, на/троє, на/пам'ять, по/людськи, на/чисто, за/одно, по/тому, по/своєму, за/панібрата, в/горі, мимо/волі де/не/де, від/давна, по/нині, з/гарячу, с/пересердя, на/показ на/вшпиньках, по/літньому, на/вприсядки, з/гори, на/виворіт у/рівень, до/речі, на/прощання, на/вскіс, без/кінця/краю, на/відчай, з/радості, на/їздом, до/тла, с/краю, по/правді, по/перще від/ранку/до/вечора, рік/у/рік, казна/коли, всього/на/всього за/світла, на/перед, час/від/часу, на/світанку, на/півдорозі, на/ вздогін, ні/на/гріш, чим/дуж, до/схочу, до/зарізу, на/при/кінці на/видноті, при/вселюдно, на/рівні, по/щирості, вряди/годи.

85. Перепишіть речення, знявши риску в прислівниках 1. Максим помахом шапки вітає птахів, що рік/у/рік зимують у цьому закутку, і з/розгону стрибає в човен (0. Донченко). 2. Біль аж перехитував ним і раз/по/разу шарпав серце (0. Донченко). 3. Мар'ян вскочив у човен і, не в/стоявши, подався на той берег (М. Старицький). 4. Час/від/часу згадує Ігор про камінь-самоцвіт, про скам'яніле серце відважного беркута (О. Донченко). 5. Дівчинка розмолола горішок на/двоє — в ньому сиділа чорна мушка з прозорими крильцями (О. Донченко). 6. Дівчина покину¬ла копати і побігла на/зустріч школярам (О. Донченко). 7. Гаряча вода одігрівала засохлу шкіру і приємно, жваво холодила кров у/середині (Ю. Яновський). 8. Дуби ростуть по/волі, не/квапливо (М. Рильський). 9. Дочка віддалялась узбіччям дороги, а мати дивилась у/слід (Є. Гуцало). 10. Спустились у/низ, поїхали в/ здовж гонів, де вже було викопано буряки (Є. Гуцало). 11. Пізно увечері, а то й уночі Нестор Іванович виходить на/двір і споглядає зоряне небо (Є. Гуцало). 12. У неділю вранці/рано поле вкривалося туманом (Т. Шевченко). 13. Без ворогів можна в світі як/небудь прожити (Т. Шевченко). 14. Рости ж, моя тополенько, все в/гору та в/гору (Т. Шевченко). 15. Чи/мало літ перевернулось, води чи/мало утекло (Т. Шевченко). 16. Сонце високо підбилося в/гору і на/дворі стало душно (М. Старицький). 17. У них і звичаї шляхетські, і люди вчені — просто дивина: говорять по/латинський, і по/грецьки і вміють розбирати письмена (І. Котляревський). 18. Цапа обходять з/заду, коня с/переду, а дурня з усіх боків (Нар. тв.). 19. Шануй честь з/молоду (Нар. тв.). 20. Живемо по/; старому: розбагатіти не можемо, а бідніти далі ні/куди (Нар. тв.). 21. Вже сонце зайшло, стало на/дворі по/ночі, а Кайдаш усе пив у шинку, доки не пропив половини грошей, і вже п'яний потягся до/дому (І. Нечуй-Левицький). 22. Палажка вийшла на могилу, впала на/в/колішки й почала молитись (І. Нечуй-Левицький). 23. Дід обіцяв, що більше цього не буде, і знову робив по/своє¬му (І. Нечуй-Левицький). 24. Панський пес по/панськи і гавкає (Нар. тв.). 25. Зверху гарно та тихо, а в/середині ворушиться лихо (Нар. тв.)- 26. В/літку і качка прачка (Нар. тв.). 27. Лінивому все ніколи: в/ранці холодно, в/день жарко, а в/вечері кусаються комарі (Нар. тв.).

СКЛАДНІ СЛОВА

86. Напишіть складні слова разом або через дефіс Ново/біличі, багато/тиражка, людино/година, хлопець/богатир, революціонер/демократ, боє/припаси, крає/знавець, член/кореспондент, щастя/доля, Старо/Костянтинів, дівчина/доярка, учитель/словесник, полу/станок, сто/шістдесяти/річчя, 50/річчя, життя/буття, зерно/елеватор, жень/шень, завод/велетень, ампер/метр, праце/люб, зоре/пад, пішо/хід, пів/дороги, пів/метра, пів/відра, пів/Києва, стоп/кран, лісо/степ, водо/грай, тисячо/ліття, жокей/клуб, пасажиро/кілометр.

87. Напишіть складні прикметники і відповідні їм словосполучення разом, окремо або через дефіс Українсько/російський, бурий/бурий, військово/полонений, водо/провідний, лісо/степовий, віце/президентський, віце/адміральський, світло/захисний, жовто/гарячий, мало/досліджений, зерно/бобовий, науково/технічний, водно/спортивний, ясний/яснесенький, вокально/ інструментальний, вагоно/ремонтний, старо/церковно/слов'янський, прямо/залежний, кисло/солодкий, військово/інженерний, жовто/зелений, вище/зазначений, зерно/очисний, біло/сніжний, чорно/волосий, кілька/годинний, десяти/поверховий, вельми/шановний, унтер/офіцерський, південно/західний, темно/коричневий, народно/визвольний, механіко/математичний, воєнно/політичний, військово/зобов'язаний, блідо/лиций, сліпо/глухо/німий, червоно/гарячий, темно/шоколадний, повно/видий.

88. Запишіть слова разом або через дефіс Пів/острів, пів/дня, пів/Америки, напів/автомат, пів/аркуша, пів/овала, пів/Азії, напів/провідник, пів/яблука, пів/ящика, пів/олівця, пів/огірка, пів/Києва, пів/Європи, пів/життя, пів/сотні, пів/озера, пів/метра, пів/апельсина, пів/року, пів/книжки, пів/їдальні, пів/острів, пів/відра, пів/Вінниці, пів/вікна, пів/на/третю, пів/Африки, пів/аркуш, пів/бак, пів/ока, пів/оберт, пів/версти, пів/Києва, пів/віку, пів/відра, пів/юрти, пів/устав, пів/коло, пів/день, пів/дня, пів/дюймовий, пів/ціни, пів/сонний, пів/дерева, пів/дюжини, пів/пудовий, пів/світу, о/пів/на/п'яту, пів/воза, пів/тонний, пів/тоновий, пів/сутінь, пів/захист, пів/вагон, пів/вірш.

89. Утворіть від поданих груп слів складні слова  Південний Схід, п'ять кутів, загальна освіта, глибокі води, висока кваліфікація, твердий лоб, добувати вугілля, фруктовий і овочевий, подібний до гриба, три рази, історичний і філософський, солоний з гіркотою, темний і синій, володіння землею, видобування золота, висока кваліфікація, суспільний і корисний, інша мова, аграрна економіка, озеро і болото, англійський і український, в'язати снопи, перша черга, низько кланятися, атомний і молекулярний, комунальний і побутовий, саджати картоплю, збирати буряки, південні степи, учитель словесності, купувати і продавати, будувати авіаційні мотори, лікувати травами, поштовий і телеграфний, порушувати право, передача по радіо, ловити рибу, різні кольори, захищати самому, середні віки, сім мільйонів, косити газони, сполучати слова, затримувати сніг, спинний мозок.

90.  Від поданих слів (де це можливо) утворіть за допомогою суфіксів -ськ(ий),  -ств(о) прикметники та збірні іменники Багатий, брат, завод, люд, інтелігент, студент, Україна, воїн, вчитель, пароплав, маляр, лицар, школяр, кобзар.

91.  Перепишіть, опустивши риску Дощо/мір, всюди/хід, авіа/конструктор, високо/високо, зроду/віку, давним/давно, кінець/кінцем, година/дві, пів/аркуша, пів/віку, пів/Києва, пів/юрти, екс/чемпіон, двох/ярусний, часто/густо, з діда/прадіда, віце/президент, соц/страх, честь/честю, п'яти/денка, обл/виконком, купівля/продаж, міні/футбол, сімдесяти/мільйоний, шіст/десят, казна/за/чим, аби/який, хтозна/кому, як/не/як, до/темна.

92.  Від поданих словосполучень утворіть складні прикметники та іменник Англійський і український, в'язати снопи, перша черга, низько кланятися, атомний і молекулярний, комунальний і побутовий, саджати картоплю, збирати буряки, південні степи, учитель словесності, купувати і продавати, будувати авіаційні мотори, лікувати травами, поштовий і телеграфний, порушувати право, передача по радіо, ловити рибу, різні кольори, захищати самому, середні віки, сім мільйонів, косити газони, сполучати слова, затримувати сніг, спинний мозок.

93.  Від кількісних числівників і сполучень числівників з іменниками утворіть і запишіть складні прикметники

Один (рік), сто вісімдесят шість (голос), два (поверхи), шістдесят дев'ять (століття), двісті тридцять (рік), тридцять три тисячі (кілометр), чотириста сорок чотири (кілограм), п'ятсот п'ятдесят п'ять (літр), вісімсот (метр), три (акт), чотири (кути).

94.Запишіть слова згідно правил правопису Ту/154, середньо/язичний, студент/філолог, вічно/юний, південно/західна, день/два, великий/превеликий, швидко/хідний, всесвітньо/історичний, всесвітньо/відомий, високо/освічений, анатомо/фізіологічний, напів/забутий, Жовті/Води, Переяслав/Хмельницький, Волино/Подільська височина, пів/України, звуко/розрізнювальний.

95. Запишіть частки згідно правил орфографії Аби/який, як/най/далі, чи/мало, де/коли, що/дня, де/який, аби/де, ані/який, ані/трохи, будь/коли, будь/чим, бозна/як, чортзна/що, бо/так, то/тут, от/як, таки/виконав, іди/бо, скажи/но, тут/то, як/от, зробив/таки, а/то/ж, а/як/же, те/ж, нехай/же, зроби/ж, подай/же, напиши/ж, написав/би, зробила/б, виконав/би, як/би, що/б, мов/би, наче/б, хіба/що, дарма/що, поки/що, тільки/що, аби/хто, аби/до/кого, ні/що, ні/про/що, будь/який, казна/хто, що/сь, який/сь, що/години, що/день, що/не/день, будь/хто, казна/що, хтозна/з/ким.

96. Запишіть слова: разом, окремо, через дефіс Коли(б)то, будь(що), (ні)скільки, казна(з)ким, (будь)коли, (аби)коли, так(то), (що)правда, тому(таки), (де)хто, тільки(що), тому(то), наче(б)то, куди(небудь), все(ж)таки, де(в)кого, (що)хвилини, (аби)куди, дарма(що), (що)до, (будь)як, поки(що), де(в)чому, як(небудь), казна(як), (де)далі, аби(то), (аби)тільки, як(таки), де(на)чому, (де)інде, коли(сь).

97. Записати слова разом або через дефіс, пояснити їх правопис  Підприємство/виробник,  пів/дня, правильно/оформлений, ціно/утворення, енерго/носій, пів/аркуша, купівля/продаж, напів/провідник, бізнес/план, форс/мажор, пів/ящика, екстра/ординарний, екстра/пошта, пів/Києва, електро/енергія,  макро/економіка, пів/книжки, біло/сніжний, сніжно/білий, військово/зобовязаний, матеріально/технічний, мас/медіа, світло/звуко/панорама, двадцяти/пяти/метровий, зав/складом.       

98. Напишіть слова разом, окремо або через дефіс Коли/б/то, будь/що, ні/скільки, казна/з/яким, будь/коли, аби/коли, так/то, що/правда, тому/таки, де/хто, що/ночі, тільки/що,  як/най/серйозніше, тому/то, наче/б/то, коли/не/будь, все/ж/таки, де/в/кого, от/вискочить, що/хвилини, аби/куди, все/таки, дарма/що, таки/вивчив, що/до, будь/як, поки/що, де/чому, як/небудь,коли/сь, де/ін/де, казна/як, як/най/краще, де/далі, аби/то, аби/тільки, як/таки, де/на/чому.          

99. Перепишіть слова, знявши риску Радіо/зв'язок, напів/темно, шляхо/будування, машино/ремонтний,рудо/носний, далеко/глядний,  густо/населений, густо/листий, густо/синій, одно/значний, пів/мільйона, напів/відчинене, пів/дня,  життєво/важливий, житлово/кооперативний, життє/люб, лавино/подібний, напів/механізований, напів/розорений, пів/куля, мото/вело/гонки, рожево/золотий, жовто/гарячий, різьбо/нарізний,сірувато/димчастий, сімнадцяти/річний, сонце/захисний, сорока/денний.

100. Від поданих словосполучень утворіть складні прикметники Короткий час, вище зазначити, подібний до купола, очищування насіння, легко розчиняти, 127 кілометрів, ремонт вагонів, військовий і юридичний, русе волосся, середні віки, людина високої кваліфікації, відомий на весь світ, висока якість, Південна Осетія, заготівля льону, видобувати золото, народна поезія, різати метал, суспільний і корисний, кислий і солодкий, фізика і хімія, зелений і  червоний, очистити нафту, знавець музею, осінь і зима, подібний до крил, зовнішня торгівля, Західний Сибір.            

101. Правильно запишіть слова, знявши риску. Хліб/сіль, не сьогодні/завтра, лікар/терапевт, матрос/герой, аудіо/відео/техніка, мас/медіа, альма/матер, де/юре, мецо/сопрано, пі/ар, соль/дієз, баяніст/акомпаніатор, риба/меч, чин/чином, мати/й/мачуха, електронно/ядерний, семи/разовий, дельта/план, ВАЗ/2109, видимо/невидимо, дельта/ефект, щастя/доля, восьми/подібний, година/дві, маш/бюро, обл/водо/канал, кожу/м'яка, вогне/тривкий, кілька/разовий, мало/потужний,   давньо/грецький, танцювально/музичний, криво/різький, новгород/сіверський, івано/франківський, хто/зна/в/чому, як/от, гребінчасто/ямковий, грам/пластинка, електропоїзд, мецо/форте, метро/політен, з/дня/на/день, метало/кераміка, рівномірно/прискорений, студ/містечко, спорт/інвентар, складно/сурядний, соціально/значний, культурно/мистецький, кіно/фото/відео/техніка, стерео/кіно/зал.

102. Знімаючи риску, записати правильно слова. Пів/апельсина, пів/огірка, пів/села, пів/України, пів/Львова, пів/хліба, пів/відра, напів/сон, напів/автомат, пів/дюжини, пів/яблука, пів/захисник, пів/пальто, пів/гривні, пів/Америки, пів/Димера, пів/райцентра, пів/Семенівки, пів/Петра, пів/Ялти, пів/Австралії, пів/ Єгипту, пів/ящика, пів/століття, пів/віку, пів/Ясенуватої, пів/ярма, пів/аркуша, пів/години, пів/Гданська, пів/Юрмали.

103. Правильно запишіть займенники. Хто?небуть, де?який, де?з?ким, аби?кому, де?на?кому, аби?яким, котрим?сь, хто?сь, що?буть, чиїм?сь, котрого?сь, де?що, кому?небуть, аби?для?кого, чому?буть, що?сь, чого?небуть, буть?кого, аби?на?кому, ким?небуть.

104. Прочитайте складні прикметники і запишіть, знявши риску. Допишіть рядок винятків Лісо/степовий, тепло/обмінний, чорно/земний, само/хідний, складно/сурядний, авто/вокзальний, радіо/фізичний 2.Бавовняно/лавсановий, барабанно/дисковий, болотно/луговий, плодо/овочевий, блоково/ модульний, автомобільно/залізничний, структурно/системний. 3.Загально/теоретичний, вільно/найманий, внутрішньо/клітинний, суспільно/необхідний, багато/гранний, свіжо/зварений, давно/минулий. 4.Темно/зелений, кисло/солодкий, сліпучо/білий, яро/червоний, синьо/гарячий, густо/ синій, тьмяно/сірий. 5.Першо/розрядний, чотири/значний, десяти/тонний, дво/серійний, багато/колірний, сто/ главий, далеко/сяжний. 6.Вічно/юний, право/бережний, світло/видий, щиро/сердний, пишно/мовний, велико/душний, золото/косий.

105. Запишіть слова, розкриваючи дужки А.(На)відміну(від), (по)між, (по)перед, (з)(по)серед, (за)для, (з)над, (в)супереч (на)(в)здогін, (не)зважаючи(на), (по)при, (на)зустріч, (по)за, (із)за, (на)(проти)вагу, (з)приводу (із)(по)серед, (до)(в)кола, (по)під, (з)огляду(на), (за)ради, (з)(по)між, (із)під, (під)час. Б. (А)ніж, хоча(б), ото(ж)(то), ніби(то), так(що), тим(то), за(те), коли(б)(то), дарма(що), мов(би), (при)тому, хоч(би), тому(то), бо(ж), що(б), як(би), тільки(но), наче(б)(то), авже(ж) тільки(що), (не)мов(би)(то). B.(Ані)як, (не)вже, хіба(що), все(таки), зробив(би), (хай)живе, (чи)мало, (не)(за)баром (ні)(на)що, як(от), авже(ж), (де)що, (аби)як, скільки(ж)(то), (ані)трохи, (де)далі, (що)правда (а)то(ж), коли(сь), (не)похитний, (ні)звідки, (не)(хай)міцніють, де(сь).

106. Правильно запишіть слова різних частин мови Чорно..зем, гори..цвіт, пів..аркуша, хімік..органік, унтер..офіцер, міні..пальто, розрив..трава, людино..день, заєць..русак, життє..пис, пів..яблука, термо...гідро..динаміка; крає..знавчий, сільсько..господарський, високо..авторитетний, генерал..губернаторський, аграрно..сировинний, літературно..художній, військо..інженерний, історико..культурний,  жовто..блакитний, молочно..білий, водо..провідний, суспільно..політичний, суспільно..корисний; аби..де, ходив..би, неначеб..то, от..же, іди..бо, будь..що, іди..ж..бо, будь..із..ким, не..забаром, не..навидіти, не..довіра, не..догляд, не..розроблені питання,  не..воля, а рабство, не..подолати, ще не..розв'язані проблеми; будь..що, чим..небудь, де..від..чого, де..чого, на..чому..небудь, де..який, казна..котрий, де...з..ким, ні..якого, ані..хто, аби..для..чого, ні..для..кого, аби..чий, ні..чого, будь..що, який..сь. 

107. Запишіть слова разом, окремо чи через дефіс Аби/хто, де/який, чи/мало, що/найкраще, як/раз, ані/трохи, будь/що, все/таки, де/з/чим, що/до, що/ж/до, будь/з/ким, хто/зна/в/якому, казна/як, де/небудь, як/от, аби/то, все/ж, будь/де, де/б/то/не/було, звідки/небудь, що/то/за, чий/небудь, хіба/що, от/таки, або/що, не/мов/би/то, ні/би, ато/ж, а/як/же, а/вже/ж, тако/ж; будь/де, хтозна/як, до/гори, сяк/так, по/українському, по/латині, куди/небудь, аби/то, так/то,  по/нашому, таким/чином, тим/часом, по/суті, на/жаль, раз/у/раз, день/у/день, аби/куди, ані/трохи, поки/що, що/ночі, як/найдовше, без/жалю, на/гора, уві/сні, як/слід, на/двоє, у/трьох, у/середині, по/господарськи, пліч/о/пліч, як/не/як, кінець/кінцем, де/коли, чим/раз, без/ліку, вряди/гори, в/основному; загально/освітній, електро/силовий,  народно/господарський, мовно/стильовий, східно/слов'янський, маши-но/будівний, матеріально/зацікавлений, контрольно/вимірювальний, вище/згаданий,загально/державний, двадцяти/поверховий, віце/президентський, аграрно/сировинний, історико/культурний, військово/морський, воєнно/стратегічний, різко/окреслений, військово/зобов'язаний, військово/полонений, м'ясо/молочний, сіро/голубий, кисло/солодкий, червоно/гарячий,діаметрально/протилежний.

108. Напишіть правильно слова, розподіліть їх в 5 колонок залежно від вияву в них різних типів орфограм за графічним вираженням 1 - орфограма-буква; 2 - орфограма-дефіс; 3 - орфограма-контакт; 4 - орфограма-пропуск; 5 - орфограма-апостроф.  Б/ючи, Бан/ладеш, бар/єр, бджол/знавство, без/відома, без/промаху, без/сумніву, без/толку, без/тями, без/ємнісний, без/вір/я, без/діл/я, безм/язий, без/пам/ятний, без/пере/стану, без/прав/я, бідняц/кий, блажен/ий, без/угаву, біло/пінний, /ілорусь, без/прокиду, білувато/синій, біо/фак, благо/надійно, бланк/ваучер, блідо/зелений, блідо/лиций, блок/генератор, без/смаку, блякло/синій, бого/людина, бозна/де, болотяно/лісовий, бомбо/воз, Бразил/я, бр/дкий, брит/я, брянс/кий, без/сліду, будь/де, бузів/я, бул/ка, бультер/єр, бур/ян, буро/зелений, без/кінця, буцім/то.

109. Правильно запишіть слова Індо/китай, руко/пис, блок/система, життє/пис, екс/чемпіон, зюйд/вест, авто/страда, верто/літ, дизель/поїзд, ін/новація, інженер/механік, єдино/початок, їжачок/лісовичок, з/роду /іку, з/діда/прадіда, іван/та/ мар'я (рослина), зірви/голова, термо/гідро/динаміка, лисичка/сестричка (казковий персонаж), баба/яга та іван/покиван (у загальному значенні),  контр/адмірал, нижче/підписаний, один/єдиний, кіловат/година, чий/не/будь, блок/система, кінець/кінцем, сам/самісенький, не/сьогодні/завтра, кулько/і/ролико/підшипники, пів/Ріо/де/Жанейро, двадцяти/семи/тисячний (без цифр),  будь/у/кого, мініфутбол, темно/синьо/зелений, біло/сніжний.

110. Переписати, знімаючи риски. Позначити в словах орфограму  "написання складних слів разом і через дефіс" Сухо/путний, шляхо/провідний, художньо/просвітницький, балкано/кавказький, середземно/морський,  диво/вижний, яскраво/червоний, жовто/гарячий, синьо/ зелений, кисло/солодкий, прудко/крилий, східно/слов'янський, західно/європейський, ціле/спрямований, темно/ шоколадний, темно/лиций, щавлево/кислий, кисло/солодкий, суфіксально/префіксальний, сніжно/білий, біло/сніжний, целюлозно/паперовий.

111. Слова, що пишуться через дефіс та разом, записати в дві колонки. Якою частиною мови є кожне із слів? Життє/радісність, крає/знавство, дерево/обробний, військово/морський, механіко/металургійний, п'яти/тонний, синьо/жовтий, воєннo/стратегічний, кіно/театр, архі/давній, плодо/овочевий, опукло/вигнутий, південно/східний, сон/трава, мати/й/мачуха, Гулак/Артемовський, Миклухо/Маклай, пiв/яблука, пів/Ялти, пів/мільйона, пів/абрикоса, пів/Європи.

ПРАВОПИС СЛІВ ІНШОМОВНОГО ПОХОДЖЕННЯ

112.Перепишіть слова іншомовного походження, вставте, де потрібно, апостроф Кур..єр, об..єкт, б..язь, к..юре, прем..єра, п..юре, к..ювет, комп..ютер, бар..єр, р..юкзак, Х..юстон, ад..ютант, манік..юр, ін..єкція, кон..юнктивіт, грав..юра, кон..юнктура, б..юро, п..єдестал, інтерв..ю, п..юпітр, б..юст.

113.Перепишіть слова іншомовного походження, вставте, де потрібно, м’який знак. Батал..йон, кан..йон, б..юро, к..ювет, порт..єра, Н..ютон, рел..єф, п..юре, р..юкзак, дос..є, ател..є, конферан..с..є, манік..юр, міл..йон, грав..юра, бракон..єр, медал..йон, б..юст, б..язь, марсел..єза, асфал..т, шагрен.., пномпен..с..кий.

114. В словах іншомовного походження на місці крапок вставте пропущені букви. Баст..лія, Ов..дій, Сев..лья, к..зил, дец..метр, ф..нанси, С..дней, попур.., шп..нат, к..парис, єп..скоп, Флор..да, тр..умф, соц..ологія, пр..оритет, Браз..лія, г..попотам, Пар..ж, Росс..ні.

115.Вставте пропущені букви. Хоб..і, мадон..а, віл..а, барок..о, інтермец..о, шос..е, ім..іграція, ван..а, беладон..а, колон..а, ір..аціональний, нет..о, кас..а, гол..андський, марок..анець, Шил..ер, Тал..ін..,  іл..юмінація, брут..о, тон..а, ал..егорія, ем..ігрант.

116.  Запишіть, розкриваючи дужки

Ц(и,і)стерна, ц(и,і)фра, с(и,і)стема, Атлант(и,і)да, (и,і)дея, (и,і)нструкц(и,і)я, Н(и,і)л, Капр(и,і), С(и,і)дней, ж(у,ю)р(и,і), параш(у,ю)т, С(и,і)ц(и,і)л(и,і)я, парф(у,ю)мер(и,і)я, ас(и,і)м(и,і)ляц(и,і)я.

117. Запишіть слова, розкриваючи дужки та вставляючи пропущені букви

   Він…єтка, (Ж,ж)ан–(Ж,ж)аківський, (Д,д)он (К,к)арлос, д…артаньянівський, д…слокація, імб…р, конферанс…є, ц…люліт, Ж…льєн, кім…но, г…рлянда, параш…т, брош…ра, к…нджал, павіл…йон, (М,м)ак–(Д,д)ональд, кан…йон, ад..ю, монпанс…є, вестиб…ль, фел…єтон, ж…рі, фо…є, кап…шон, б…зь, Ліс..абон, парф…ми, Ват…кан, Барб…є, Ма…я.

118. Запишіть слова українською мовою Ассистент, аккредитив, касса, аннотация, ассортимент, иррадиация, инновация, барокко, аттестация, пресса, миссия, коммерсант, комиссия, эмиссия, тонна, эффект, нетто, брутто, коллектив, территория, интеллект, дифференциация, дискуссия, оппонент, инкассатор, Брюссель, иммиграция, мадонна, Калькутта, голландский, финн, группа, аппарат, вилла, миллиардер, конгресс, жюри, парфюм, парашют, Миссисипи, ренессанс, иррегулярный, иллюминатор, интеллигенция.

119.  Перепишіть,  дотримуючись вимог  українського правопису  в словах  іншомовного  походження

Сард…нія, Кр…т, Т…бет, С…ц…лія, Т…ціан, Алж…р, Ват…кан, С…р…я, Ч…лі, барок…о, інтермец…о, лібрет…о, конве…єр, фе…єрверк, бул…а, мір…а, Х...юстон,     віл…а, кар...єра, Тор…ічел…і, Тал…ін…, б…юджет, пан...європейський, фельд…єгер, к…ювет, монпанс…є, кан…йон, н…юанс, к....пар..с, Пхен...ян.

120.  Запишіть наведені слова, поставте на місці крапок (де потрібно) м’який знак або апостроф

Ал…янс, ател…є, п…єдестал, інтерв…ю, прем…єра, міл…ярд, ін…єкція, б…юджет, об…єктивний, к…ювет, кар…єра, миш…як, Рив…єра, біл…ярд, компан…йон, комп…ютер, н…юанс,  дос…є, порт…єра, вар…єте, фаміл…ярний, кон…юнктура,мад…яр, інтер…єр, В…єнам.

121. Вставте потрібні літери Ас...м...ляц...я, апенд...ц...т, ас...гнац...я, Ч...л..., апельс...н, Єг...п...т, пац...єнт,  фабр...ка,  ф...нанси, дец...метр, д...апазон, акс...ома, ш...фр, х...рург, Палест...на, Алж...р, ауд...єнц...я,  д...алект...ка, такс..., кул...нар...я, інф...н...т...в, барок...о, сум...а, клас..., тон...а, ім...іграція, віл...а, Гол...андія, Рус...о.

122. Вставте пропущені букви. З наведеними словами іншомовного походження складіть речення, в яких кожне іншомовне слово було б замінене на власне українське.

С…мптом, р…продукувати, ф…ксувати, ан…нс, фол…клор, пат…нт, екстраорд..нарний, б…знес.

123. Визначте походження й значення поданих слів. Поясніть їх правопис

Ширма, штамп, циферблат, кюрі, ревю, грип, отара, суб'єкт, бар'єр, портьєра, пунш, конгрес, сеньйор, комбайн, блюмінг, арія, соната, казино, акула, гуляш, візир, баобаб, брутто, бензин, шкіпер, верф, прем'єра, дебати, гейзер

ПРАВОПИС СЛІВ ЗІ СПРОЩЕННЯМ ПРИГОЛОСНИХ

124.  Вставте, де потрібно, пропущені букви

Піаніс..ці, якіс..ний, буревіс..ник, учас..ник, виїз..ний, пристрас..ний, зловіс..но, чес..ний, журналіс..ський, прос..ланий, парламент..ський, гус..нути, захис..ник, студен..ство, солда..ський, хвас..ливий, шіс..сот, скатер..ка, аген...ство, контрас..ний, очис..ний, дилетан..ський, ус..ний, ях..смен, капос..ний, зап’яс..ний, прикріс..ний, почес..ний, щас..ливий, сервіс..ний, безвиїз..но, корис..ливий, облас..ний, пес..ливий, балас..ний, шіс..надцятий, перс..ні, перехрес..ний, кож..ний, зліс..ний, пріс..ний,   свис..нути, шелес..нути,улес..ливий, захис..ний, сер..це, кіс..лявий, турис..ський, влас..ний, ненавис..ний, прихвос..ні, піз..ній, гіган..ський, ціліс..ний, наміс..ник, під’їз..ний.

125. Замініть речення словосполученням

1. Графік, що склали на тиждень. 2. Перемога, що принесла радість. 3. Робота, що дає користь. 4. Зустріч, що принесла щастя. 5. Людина, яка любить хвастатись. 6. Змагання, що відбулись в області. 7. Випадок, що трапляється рідко.

126.  Утворіть від поданих слів прикметники. Тиждень, млость, пристрасть, ячмінь, користь, кореспондент, опонент, компост, кістка, форпост, капость, хвастатися, пеститися,  виїздити, улестити, шелест, без ціни, індивідуаліст, швидкість, область, якість, совість, виїзд, центрист, контраст,  кількість, вартість, зап'ястя, пристрасть, випуск, парламент,  студент, швидкість, турист, честь, совість, ненависть, гігант, злість, доблесть, щастя, первісток, радість, прикрість, альпініст, об’їзд, почесть, безсмертя, під’їзд.

127. Вставте, де треба, пропущені букви т, д, к Швидкіс..ний, якіс..ний, улес..ливий, осві..читися, хвас..ливий, контрас..ний, щас..ливий, блис..нути, аген..ство, волейболіс..ці, заїз..ний, їж..жу, учас..ник, заздріс..ний, ус..ний, випус..ний, стис..нути, тиж..ня, студен..ський, студен..ство, очис..ний, скатер..ка, віс..ник, п’я..десят, безвиїз..но, корис..ливий, облас..ний, пес..ливий, балас..ний, шіс..надцятий, перс..ні, перехрес..ний, кож..ний, зліс..ний, пріс..ний,  свис..нути, шелес..нути, улес..ливий, захис..ний, сер..це, кіс..лявий, турис..ський, влас..ний, ненавис..ний, прихвос..ні, піз..ній, гіган..ський, ціліс..ний, наміс..ник, під’їз..ний.

128. Назвіть винятки до правил на спрощення  в групах приголосних.

129. Перепишіть слова. Вставте, де потрібно, пропущені букви. Тиж..невий, чес..ний, не навис..ний, очис..ний, швидкіс..ний, хвас..нути, тис..нути, ус..ний, корис..ний, мас..ний, навис..ний, свис..нути, шелес..нути, форпос..ний, жаліс..ний, блис..нути, хрус..нути, роз'їз..ний, сер..це, доблес..ний, капос..ний, безсмер..ний, шіс..сот, дилетан..ський, пес..ливий.

130. Перекладіть з російської мови українською. Поясніть написання слів Каждый, доблестный, счастливый, совестливый, редкостный, контрастный, радостный, проездной, областной, устный, выездной, корыстный, костлявый, солдатский, антифашистский, целостный, жалостный, полузащитник, участник, буревестник, шестнадцать, шестьсот, агентство.

131.  Перепишіть слова. Вставте, де потрібно, пропущені букви.  Радіс(т)ний, чес(т)ний, пес(т)ливий, студен(т)ський, щас(т)ливий, пристрас(т)ний, безвіс(т)ний, зап'яс(т)ний, корис(т)ний, тиж(д)невий, швидкіс(т)ний, ус(т)ний, якіс(т)ний, хвас(т)ливий, очис(т)ний, піз(д)но, виїз(д)ний, шіс(т)надцять, доблес(т)ний, зліс(т)ний, випус(к)ний, провіс(т)ник, аген(т)ство, ціліс(т)ний, учас(т)ник, перехрес(т)ний, улес(т)ливий, сервіс(т)ний, рідкіс(т)ний, ненавис(т)ний, кіс(т)лявий, шіс(т)десят, міс(т)ький.  

132. Від поданих іменників утворіть прикметники. Обґрунтуйте правопис утворених слів Президент, область, тиждень, солдат, кількість, жалість, проїзд, парламент, заздрість, радість, захист, вартість, пропуск, агент, совість, піст, перехрестя, баласт, користь, мастити, лестити, пестити, хвастати.

Правопис часток не, ні

1.  Напишіть не разом або окремо із словами. Не/долік, не/жить, не/правда, не/нависть, не/мічний, не/увечері, не/гаразди, не/абиякий, не/можна, не/забаром, ще не/збудований, не/довірливо; не/боязкий, а хоробрий; не/вперше, не/впізнаний, не/добрати, не/борак, не/все, не/догарок, вчасно не/посаджений, не/товариш, не/сестрин, не/моя; не/ясний, а похмурий; не/зайнятий справами, не/любов, не/вартий уваги, не/близько; не/далеко, а поряд; не/вміти, цукру не/має, не/догода, він не/має таланту, не/до/бачати, не/доварений, не/зважаючи на дощ, не/безпека, не/абихто, не/досушити, не/доладу, не/волити, не/мовби, не/догартований, не/забутий ні/ким вчинок, не/дорого; не/дорого, а дешево; не/абищо, не/скрізь, не/йти, не/зчутися, не/часто, не/захищений від вітру, не/завжди, не/закінчений вчасно, зовсім не/посильне завдання.

2. Запишіть слова, знявши риску. Не/сподіванка, не/веселий, не/довго, не/нависть, не/всипущий, не/порушно, не/дорослі, а діти; не/тепло, а холодно; не/проситься, не/з’явиться, не/хтувати, не/довиконувати, не/організований, не/скошений вчасно, не/чекаючи, не/кажучи, не/розчарувавшись, не/правда, не/письменний, не/добре, не/ук, не/настанний, не/забаром, не/відразу, а пізніше; не/ваш, а наш; не/пишеться, не/з’ясувати, не/покоїтися, не/дописати, не/прив’язаний, ще не/почорнілий.

3. Перепишіть слова, знявши  риску. Не/від, не/нависть, не/до/оцінка, не/друг, не/правда, не/сподіваний, не/вдячний, не/високо, не/гайно, не/забаром, не/пам’ятати, не/принести, не/щастить, не/хтувати, не/зчутися, не/до/люблювати, не/сказаний, не/зрівняний, не/наважившись, не/зважаючи  на, не/забудка, не/мовля, не/смак, не/віглас,  не/долік, не/тактовний, не/до/мальований, не/зрозуміти.

4. Перепишіть, опустивши риску. 1. Не/віглас, не/до/палок, не/долік, не/тактовний, не/до/крів'я, не/терплячка, не/подоланний, не/подоланий, не/до/мальований, не/зліченний, не/зрозуміти, не/зваживши, не/розрахувати, не/навидячи, не/хтуючи, не/хотя, не/нароком, не/втом¬но, не/наголошений, не/повага. 2. Не/прочитана книга, ніким не/прочитана книга, не/вивчене правило, ніким не/з'ясоване питання, ніким не/вивчене правило, не/з'ясоване питання, не/закін-чена поема, ніким не/перевершений рекорд, не/завершене будівництво, досі не/завершене будівництво.

5. Запишіть частки згідно правил орфографії. Аби/який, як/най/далі, чи/мало, де/коли, що/дня, де/який, аби/де, ані/який, ані/трохи, будь/коли, будь/чим, бозна/як, чортзна/що, бо/так, то/тут, от/як, таки/виконав, іди/бо, скажи/но, тут/то, як/от, зробив/таки, а/то/ж, а/як/же, те/ж, нехай/же, зроби/ж, подай/же, напиши/ж, написав/би, зробила/б, виконав/би, як/би, що/б, мов/би, наче/б, хіба/що, дарма/що, поки/що, тільки/що.

6. Запишіть частки «не» і «ні» з різними частинами мови. Не/вдаха; не/з’ясоване питання; не/хтувати; не/добачати; не/відгадавши; не/тільки; ні/риба/ні/м'ясо; ні/те/ні/се; ні/сюди/ні/туди; ні/один/ні/другий; ні/додати/ні/відняти; ні/старий/ні/молодий; ні/яково; ні/який; ні/як; ні/в/що; ні/з/чим; ні/до/кого; ні/до/чого; не/щирий; не/багатослівний; не/добросовісний; чай не/солодкий; їжа не/смачна.

7. Напишіть правильно  частки не і ні з різними частинами мови. Ні/сенітниця, не/долік, не/правда, не/забаром, не/збудований ще, не/довірливо, не/зручно, не/збагненний, ні/хто, ні/до якого, ні/де, не/зграбно, не/вчили, не/досяжний, не/все, не/посаджений вчасно, не/втомний, не/близько, не/вартий уваги, не/далеко, а поряд, не/вмію, не/має, не/має ні/кого, не/доварений, не/зважаючи на обставини, не/безпека, не/справедливий, ні/вроку, ні/коли, не/благонадійний, не/керована.

8. Напишіть не зі словами разом чи окремо.  Не/вблаганний, не/густо, не/в’янучий, не/краще, не/врожай, не/жить, не/мічний, не/знаний, не/забутий усіма вчинок, не/мовби, не/йти, не/досушити, не/зважаючи на, не/здужати, не/привітний, не/далеко, не/спроста, не/доречно, не/абиякий, не/білений, не/густо, не/доліт, не/дорого, а дешево, не/довиконати, не/охота, не/мій, не/дев’ятий, не/раз, не/досить, не/проворний, не/істотно, не/з’ясоване досі питання, не/там, не/переконливий, ніде не/знаний, не/активний.

9. Спишіть, розкриваючи дужки. 1. Думо змирися, (не)зітруть віки в пам’яті тих, котрих смерть (не)скорила. 2. Ще (ні)верби (не)розквітали, ані ряст (не)скрашав землі, навіть з вирію (не)вертали ще (ні)гуси, (ні)журавлі! 3. А скільки зніс ти кривди і не(правди), народе мій, у рабстві живучи! 4. Та хоч і як ти мучився в (не)волі, хоч і якого лиха зазнавав – ти (не) корився і не(клонивсь) не(долі), не зневірявся в боротьбі ні(кому), ні(коли) зброї з рук не випускав.

10. Запишіть слова та словосполучення у три стовпчики: 1) не, ні – частини  кореня; 2) не, ні — префікси; 3) не, ні — частки. Не/згірше; не/доварений; ні/жний; ні/дна ні/покришки; ні/за/що; не/зважаючи; не/нечка; не/дружний; не/далеко, а близько; не/мислимий; не/вживати; ніким не/злагоджений не/вщухаючий; Не/ва; не/повага; не/своїм голосом; не/в/службу, а в дружбу; не/о/жанр; ні/матиша; не/тканий; не/з’ясувавши; не/вперше; не/врожай; не/апольський; не/бувалий; не/роз¬гинаючи спини; ні/один; не/до/смаку; ні/хто; не/трі; ні/для/чого; ні/так ні/сяк; ні/відкіль; не/босяг; не/з’єднаний ні/з/чим; не/зшити.

11.  Запишіть слова, поділені рискою, разом або окремо і поясніть їх написання.

Не/засвоєне учнем правило; не/бачена краса; не/скінчена дорога ;не/розвішена своєчасно білизна; не/замкнені двері; ніким не/промовлене слово; ні/в/чому не/підтверджений факт; довго не/стихаючий дзвінок; ні до кого не/спрямований виступ.

12. Знімаючи риску, правильно запишіть прислів’я та приказки. Поясніть правопис часток НЕ, НІ з різними частинами мови. 1. Грудень землю грудить, а не/вистудить. 2. Дай серцю волю – заведе в не/волю. 3. Зима не/велика, та в неї рот великий: хто це забуває, то його з’їдає. 4. Кого любиш, того сам даруєш, а від не/люба не/приймаєш. 5. Кохання, не/наче добрий кінь, носить людину. 6. Красне личко - серцю не/спокій. 7. Краще полин їсти, ні/ж з не/любим за стіл сісти. 8. Не/випередить четвер середи. 9. Не/сунься, середа, поперед четверга, бо ще і п’ятниця буде. 10. Не/хай не/буде чого їсти, аби було з ким сісти. 11. Буває всяк; буває так, буває й ні/як. 12. В морі тому води багато, що ні/хто її не/п’є. 13. Вода – не/нива: ні/ореш, ні/сієш, а не/голий ходиш. 14. Диво у решеті: багацько дірок, а ні/куди влізти. 15. Краще пізно, ні/ж ні/коли.

16. Ліпше своє болото, ні/ж чуже золото.

13. Переписати, знімаючи риску.До дуги й вудила не/достає воза й кобили. Не/нагодуєш коня — не/доїдеш і до пня. Бережись хліба не/допеченого і лікаря не/довченого. Краще не/досолити, ніж пересолити. Не/догода бабиній дівці. Не/доспи, не/доїж, а дитину потіш! Не/доглянеш оком — заплатиш боком. Не/доженеш конем, що запізниш одним днем. Глухий що не/дочує, те вигадає. У вправних хліборобів не/буває не/ дородів. Дуже гриміло, та дощу не/дочекалися. Пересів гірше не/досіву. Химині кури пішли в череду не/доєні. Не поможуть чари, як хто кому не/до/пари.

14. Переписати, знімаючи риску. У польоти, ніким не/бачені, я спрямовую кораблі (Є. Будницька.) Там край лежить не/міряний, не/знаний, земля народів інших і племен. (Л. Костенко.) І регоче й гримить голубим океаном не/розтрачена радість моя. (В. Симоненко.) Хай падають із неба зорі, не/мов не/зібране зерно. (М. Стельмах.) Маленький сірий птах, маліший од сльозини, ти вічно прилітай  з не/збагнених верхів. (Б. Олійник.) Чи, може, молодість то плине в ні/ким не/змірені долини? (М. Стельмах.) А між дерев — самотні перехожі, не/мовби не/записані думки. (Л. Косановська.) Від ще не/визнаної слави п'яніє голова. {Л. Тендюк.) Не/сполоханий спокій над Києвом сонним дріма. (Д. Луценко.)

15. Перепишіть речення, знявши риску. Поясніть правопис часток не, ні з різними частинами мови.

1. Ні/долі, ні/волі у мене не/ма, зосталася тільки надія одна (Леся Українка). 2. Блажен той муж, воістину блажен, котрий не/був ні/блазнем, ні/вужем (Л. Костенко). 3. Тихо, любо жилося дитині, і ні/що не/сушило серденька (Леся Українка). 4. Нас не/спинить ні/холод, ні/спека, ані/куля, ні/яд, ні/багнет (В. Сосюра). 5. Не/має гірше, як в не/волі про волю згадуватись (Т. Шевченко). 6. Я не/ навиджу тих, що, не/сіявши жнуть, що, садів не/садивши, плоди об'їдають (М. Нагнибіда). 7.1 тільки люди зморщили чоло: не/може бути, щоб так було (Л. Костенко). 8. Не/відомо, чим би закінчилась не/рівна оця боротьба (О. Довженко). 9. І ні/хто й не/гляне вже, і не/спитає, не/заплаче! (О. Довженко). 10. Часом їхня не/любов і навіть презирство до нас не/мали вплину (Б. Антоненко-Давидо-вич). 11. Не/видавлювали з малого свого таланту великої користі, І не/хтували талантом, не/любили виставлятись напоказ ні/в цілому вигляді, ні/ в пораненому, ні/в яких доблестях, мало шанували своє, неуважні, насмішкуваті й не/обачні (О. Довженко). 12.1 світ ясний, не/вечірній тихо засіяє... Обніміться ж, брати мої, молю вас, благаю І (Т. Шевченко). 13. Все одно, що/б не/сталось, ми не/розлучимось і (Леся Українка). 14. А вона все молилась, у місячному світлі стоячи, І мов ясний не/земний дух чистої любові (Б. Грінченко). 15. Якось швидко й не/сподівано стемніло (В. Близнець).

16. Спишіть текст, розкриваючи дужки. Поясніть правопис часток не, ні з різними частинами мови.

Коли в дитинстві батьки і вчителі настирливо радять «(не)відкладати на завтра те, що можна зробити сьогодні», ми завжди сприймаємо цей вираз як народне прислів'я. В англійській мові часто повторюється вираз — «(не)сприймай серйозно». Обидва ці вирази, як виявляється, належать одній особі — американсько¬му просвітителю періоду війни за незалежність, автору проекту Декларації незалежності і третьому президенту країни Т. Джефферсону (1743-1826).

У 1825 році, (не)задовго до смерті, він написав одному із сво¬їх молодих родичів листа. У ньому і були сформульовані десять правил, якими, на думку Джефферсона, слід керуватися у прак¬тичному житті. Ось деякі з них:

1. (Не)відкладайте на завтра те, що можна зробити сьогодні. 2. (Ні)коли (не)турбуйте інших для того, що можете зробити самі. 3. (Не)витрачайте ваших грошей, поки (не)тримаєте їх у руках. 4. (Не)купуйте того, що вам (не)потрібно, мотивуючи тим, що дешево: і це ще дорого для вас. 5. (Ні)коли (не)будете шкодувати про те, що мало їли. 6. Усе, що робиться з охотою, (не)здається тяжким. 7. Скільки горя завдали нам (не)щастя, які (ні)коли (не)траплялись. 8. (Як)(що) ви розгнівані, порахуйте до десяти перед тим, що(б) сказати (що)(небудь), і до ста, (як)(що) гнів дуже сильний. (Г. Яковенко).

Правопис часток не, ні

1. Напишіть не разом або окремо із словами. Не/долік, не/жить, не/правда, не/нависть, не/мічний, не/увечері, не/гаразди, не/абиякий, не/можна, не/забаром, ще не/збудований, не/довірливо; не/боязкий, а хоробрий; не/вперше, не/впізнаний, не/добрати, не/борак, не/все, не/догарок, вчасно не/посаджений, не/товариш, не/сестрин, не/моя; не/ясний, а похмурий; не/зайнятий справами, не/любов, не/вартий уваги, не/близько; не/далеко, а поряд; не/вміти, цукру не/має, не/догода, він не/має таланту, не/до/бачати, не/доварений, не/зважаючи на дощ, не/безпека, не/абихто, не/досушити, не/доладу, не/волити, не/мовби, не/догартований, не/забутий ні/ким вчинок, не/дорого; не/дорого, а дешево; не/абищо, не/скрізь, не/йти, не/зчутися, не/часто, не/захищений від вітру, не/завжди, не/закінчений вчасно, зовсім не/посильне завдання.

2. Запишіть слова, знявши риску. Не/сподіванка, не/веселий, не/довго, не/нависть, не/всипущий, не/порушно, не/дорослі, а діти; не/тепло, а холодно; не/проситься, не/з’явиться, не/хтувати, не/довиконувати, не/організований, не/скошений вчасно, не/чекаючи, не/кажучи, не/розчарувавшись, не/правда, не/письменний, не/добре, не/ук, не/настанний, не/забаром, не/відразу, а пізніше; не/ваш, а наш; не/пишеться, не/з’ясувати, не/покоїтися, не/дописати, не/прив’язаний, ще не/почорнілий.

3.  Перепишіть слова, знявши  риску. Не/від, не/нависть, не/до/оцінка, не/друг, не/правда, не/сподіваний, не/вдячний, не/високо, не/гайно, не/забаром, не/пам’ятати, не/принести, не/щастить, не/хтувати, не/зчутися, не/до/люблювати, не/сказаний, не/зрівняний, не/наважившись, не/зважаючи  на, не/забудка, не/мовля, не/смак, не/віглас,  не/долік, не/тактовний, не/до/мальований, не/зрозуміти.

4. Перепишіть, опустивши риску. 1. Не/віглас, не/до/палок, не/долік, не/тактовний, не/до/крів'я, не/терплячка, не/подоланний, не/подоланий, не/до/мальований, не/зліченний, не/зрозуміти, не/зваживши, не/розрахувати, не/навидячи, не/хтуючи, не/хотя, не/нароком, не/втом¬но, не/наголошений, не/повага.

2. Не/прочитана книга, ніким не/прочитана книга, не/вивчене правило, ніким

не/з'ясоване питання, ніким не/вивчене правило, не/з'ясоване питання, не/закін-чена поема, ніким не/перевершений рекорд, не/завершене будівництво, досі не/завершене будівництво.

5. Запишіть частки згідно правил орфографії. Аби/який, як/най/далі, чи/мало, де/коли, що/дня, де/який, аби/де, ані/який, ані/трохи, будь/коли, будь/чим, бозна/як, чортзна/що, бо/так, то/тут, от/як, таки/виконав, іди/бо, скажи/но, тут/то, як/от, зробив/таки, а/то/ж, а/як/же, те/ж, нехай/же, зроби/ж, подай/же, напиши/ж, написав/би, зробила/б, виконав/би, як/би, що/б, мов/би, наче/б, хіба/що, дарма/що, поки/що, тільки/що.

6. Запишіть частки «не» і «ні» з різними частинами мови. Не/вдаха; не/з’ясоване питання; не/хтувати; не/добачати; не/відгадавши; не/тільки; ні/риба/ні/м'ясо; ні/те/ні/се; ні/сюди/ні/туди; ні/один/ні/другий; ні/додати/ні/відняти; ні/старий/ні/молодий; ні/яково; ні/який; ні/як; ні/в/що; ні/з/чим; ні/до/кого; ні/до/чого; не/щирий; не/багатослівний; не/добросовісний; чай не/солодкий; їжа не/смачна.

7. Напишіть правильно  частки не і ні з різними частинами мови. Ні/сенітниця, не/долік, не/правда, не/забаром, не/збудований ще, не/довірливо, не/зручно, не/збагненний, ні/хто, ні/до якого, ні/де, не/зграбно, не/вчили, не/досяжний, не/все, не/посаджений вчасно, не/втомний, не/близько, не/вартий уваги, не/далеко, а поряд, не/вмію, не/має, не/має ні/кого, не/доварений, не/зважаючи на обставини, не/безпека, не/справедливий, ні/вроку, ні/коли, не/благонадійний, не/керована.

8. Напишіть не зі словами разом чи окремо.  Не/вблаганний, не/густо, не/в’янучий, не/краще, не/врожай, не/жить, не/мічний, не/знаний, не/забутий усіма вчинок, не/мовби, не/йти, не/досушити, не/зважаючи на, не/здужати, не/привітний, не/далеко, не/спроста, не/доречно, не/абиякий, не/білений, не/густо, не/доліт, не/дорого, а дешево, не/довиконати, не/охота, не/мій, не/дев’ятий, не/раз, не/досить, не/проворний, не/істотно, не/з’ясоване досі питання, не/там, не/переконливий, ніде не/знаний, не/активний.

9. Спишіть, розкриваючи дужки. 1. Думо змирися, (не)зітруть віки в пам’яті тих, котрих смерть (не)скорила. 2. Ще (ні)верби (не)розквітали, ані ряст (не)скрашав землі, навіть з вирію (не)вертали ще (ні)гуси, (ні)журавлі! 3. А скільки зніс ти кривди і не(правди), народе мій, у рабстві живучи! 4. Та хоч і як ти мучився в (не)волі, хоч і якого лиха зазнавав – ти (не) корився і не(клонивсь) не(долі), не зневірявся в боротьбі ні(кому), ні(коли) зброї з рук не випускав.

10. Запишіть слова та словосполучення у три стовпчики: 1) не, ні – частини  кореня; 2) не, ні — префікси; 3) не, ні — частки. Не/згірше; не/доварений; ні/жний; ні/дна ні/покришки; ні/за/що; не/зважаючи; не/нечка; не/дружний; не/далеко, а близько; не/мислимий; не/вживати; ніким не/злагоджений не/вщухаючий; Не/ва; не/повага; не/своїм голосом; не/в/службу, а в дружбу; не/о/жанр; ні/матиша; не/тканий; не/з’ясувавши; не/вперше; не/врожай; не/апольський; не/бувалий; не/роз¬гинаючи спини; ні/один; не/до/смаку; ні/хто; не/трі; ні/для/чого; ні/так ні/сяк; ні/відкіль; не/босяг; не/з’єднаний ні/з/чим; не/зшити.

11.  Запишіть слова, поділені рискою, разом або окремо і поясніть їх написання. Не/засвоєне учнем правило; не/бачена краса; не/скінчена дорога ;не/розвішена своєчасно білизна; не/замкнені двері; ніким не/промовлене слово; ні/в/чому не/підтверджений факт; довго не/стихаючий дзвінок; ні до кого не/спрямований виступ.

12. Знімаючи риску, правильно запишіть прислів’я та приказки. Поясніть правопис часток НЕ, НІ з різними частинами мови.

1. Грудень землю грудить, а не/вистудить. 2. Дай серцю волю – заведе в не/волю. 3. Зима не/велика, та в неї рот великий: хто це забуває, то його з’їдає. 4. Кого любиш, того сам даруєш, а від не/люба не/приймаєш. 5. Кохання, не/наче добрий кінь, носить людину. 6. Красне личко - серцю не/спокій. 7. Краще полин їсти, ні/ж з не/любим за стіл сісти. 8. Не/випередить четвер середи. 9. Не/сунься, середа, поперед четверга, бо ще і п’ятниця буде. 10. Не/хай не/буде чого їсти, аби було з ким сісти. 11. Буває всяк; буває так, буває й ні/як. 12. В морі тому води багато, що ні/хто її не/п’є. 13. Вода – не/нива: ні/ореш, ні/сієш, а не/голий ходиш. 14. Диво у решеті: багацько дірок, а ні/куди влізти. 15. Краще пізно, ні/ж ні/коли. 16. Ліпше своє болото, ні/ж чуже золото.

13. Переписати, знімаючи риску. До дуги й вудила не/достає воза й кобили. Не/нагодуєш коня — не/доїдеш і до пня. Бережись хліба не/допеченого і лікаря не/довченого. Краще не/досолити, ніж пересолити. Не/догода бабиній дівці. Не/доспи, не/доїж, а дитину потіш! Не/доглянеш оком — заплатиш боком. Не/доженеш конем, що запізниш одним днем. Глухий що не/дочує, те вигадає. У вправних хліборобів не/буває не/ дородів. Дуже гриміло, та дощу не/дочекалися. Пересів гірше не/досіву. Химині кури пішли в череду не/доєні. Не поможуть чари, як хто кому не/до/пари.

14. Переписати, знімаючи риску. У польоти, ніким не/бачені, я спрямовую кораблі (Є. Будницька.) Там край лежить не/міряний, не/знаний, земля народів інших і племен. (Л. Костенко.) І регоче й гримить голубим океаном не/розтрачена радість моя. (В. Симоненко.) Хай падають із неба зорі, не/мов не/зібране зерно. (М. Стельмах.) Маленький сірий птах, маліший од сльозини, ти вічно прилітай  з не/збагнених верхів. (Б. Олійник.) Чи, може, молодість то плине в ні/ким не/змірені долини? (М. Стельмах.) А між дерев — самотні перехожі, не/мовби не/записані думки. (Л. Косановська.) Від ще не/визнаної слави п'яніє голова. {Л. Тендюк.) Не/сполоханий спокій над Києвом сонним дріма. (Д. Луценко.)

15. Перепишіть речення, знявши риску. Поясніть правопис часток не, ні з різними частинами мови. 1. Ні/долі, ні/волі у мене не/ма, зосталася тільки надія одна (Леся Українка). 2. Блажен той муж, воістину блажен, котрий не/був ні/блазнем, ні/вужем (Л. Костенко). 3. Тихо, любо жилося дитині, і ні/що не/сушило серденька (Леся Українка). 4. Нас не/спинить ні/холод, ні/спека, ані/куля, ні/яд, ні/багнет (В. Сосюра). 5. Не/має гірше, як в не/волі про волю згадуватись (Т. Шевченко). 6. Я не/ навиджу тих, що, не/сіявши жнуть, що, садів не/садивши, плоди об'їдають (М. Нагнибіда). 7.1 тільки люди зморщили чоло: не/може бути, щоб так було (Л. Костенко). 8. Не/відомо, чим би закінчилась не/рівна оця боротьба (О. Довженко). 9. І ні/хто й не/гляне вже, і не/спитає, не/заплаче! (О. Довженко). 10. Часом їхня не/любов і навіть презирство до нас не/мали вплину (Б. Антоненко-Давидо-вич). 11. Не/видавлювали з малого свого таланту великої користі, І не/хтували талантом, не/любили виставлятись напоказ ні/в цілому вигляді, ні/ в пораненому, ні/в яких доблестях, мало шанували своє, неуважні, насмішкуваті й не/обачні (О. Довженко). 12.1 світ ясний, не/вечірній тихо засіяє... Обніміться ж, брати мої, молю вас, благаю І (Т. Шевченко). 13. Все одно, що/б не/сталось, ми не/розлучимось і (Леся Українка). 14. А вона все молилась, у місячному світлі стоячи, І мов ясний не/земний дух чистої любові (Б. Грінченко). 15. Якось швидко й не/сподівано стемніло (В. Близнець).

16. Спишіть текст, розкриваючи дужки. Поясніть правопис часток не, ні з різними частинами мови.

Коли в дитинстві батьки і вчителі настирливо радять «(не)відкладати на завтра те, що можна зробити сьогодні», ми завжди сприймаємо цей вираз як народне прислів'я. В англійській мові часто повторюється вираз — «(не)сприймай серйозно». Обидва ці вирази, як виявляється, належать одній особі — американсько¬му просвітителю періоду війни за незалежність, автору проекту Декларації незалежності і третьому президенту країни Т. Джефферсону (1743-1826).

У 1825 році, (не)задовго до смерті, він написав одному із сво¬їх молодих родичів листа. У ньому і були сформульовані десять правил, якими, на думку Джефферсона, слід керуватися у прак¬тичному житті. Ось деякі з них:

1. (Не)відкладайте на завтра те, що можна зробити сьогодні. 2. (Ні)коли (не)турбуйте інших для того, що можете зробити самі. 3. (Не)витрачайте ваших грошей, поки (не)тримаєте їх у руках. 4. (Не)купуйте того, що вам (не)потрібно, мотивуючи тим, що дешево: і це ще дорого для вас. 5. (Ні)коли (не)будете шкодувати про те, що мало їли. 6. Усе, що робиться з охотою, (не)здається тяжким. 7. Скільки горя завдали нам (не)щастя, які (ні)коли (не)траплялись. 8. (Як)(що) ви розгнівані, порахуйте до десяти перед тим, що(б) сказати (що)(небудь), і до ста, (як)(що) гнів дуже сильний. (Г. Яковенко).

РОЗДІЛ: «МОРФОЛОГІЯ.  ІМЕННИК, ПРИКМЕТНИК»

1. Знайдіть у прикметниках вищого і найвищого ступенів порівняння неправильно утворені форми, виправте їх.

Ближчий,  найбільш відомий, тонший від усіх, щонайдужчий, найдешевший, щонайвисокіший, більш точний, найневдаліший, самий відомий, важливий над усе, ліпший, товстіший, вужчий, один краще другого, менш скрутний.

2. Утворіть ступені порівняння прикметників. Низький, глибокий, близький, високий, рідкий, легкий, молодий, дорогий, далекий, тонкий, вузький, гарний, слабкий, малий, поганий, швидкий.

3. Поставте імена по батькові у кличному відмінку. иВладислав Едуардович, Юрій Валерійович, Олег Андрійович, Ігор Всеволодович, Василь Хомович, Надія Григорівна, Ганна Євгенівна, Світлана Володимирівна, Борис Костьович, Лідія Опанасівна, Оксана Анатоліївна, Олексій Васильович, Ілля Анатолійович, Геннадій Афанасійович.

4. Виконайте завдання. м1. Утворити від поданих слів клич­ний відмінок: хлопець, батько, ма­ти, бабуся, Микола Петрович. 2. Утворити від поданих прикмет­ників, якщо це можливо, ви­щий і найвищий ступені порів­няння: тривалий,  навчальний,довгий, далекий, загальний.

5. Виконайте завдання.  1. Утворити від поданих слів клич­ний відмінок:  дідусь,  добродійка,добродій, дівчина, Іван Семенович. 2. Утворити від поданих прикмет­ників, якщо це можливо, ви­щий і найвищий ступені порів­няння: активний,  власний, результативний, населений, напру­жений.

6. Виконайте завдання. 1. Утворити від поданих слів клич­ний відмінок: громадянин, пан, пані, директор, Галина Дмитрівна. 2. Утворити від поданих прикмет­ників, якщо це можливо, ви­щий і найвищий ступені порів­няння: вимогливий, категорич­ний, ввічливий, важливий, грома­дянський.

7. 1. Утворити від поданих слів клич­ний відмінок: друг, продавець, поку­пець, лікар, Петро Юхимович.

2. Утворити від поданих прикмет­ників, якщо це можливо, ви­щий і найвищий ступені порів­няння: телевізійний, мажорний, наповнений,  стриманий,  філо­софський.

8. Виконайте завдання. 1. Утворити від поданих слів клич­ний відмінок: кондуктор, водій, ре­дактор, хазяйка, Валентина Ва­силівна. 2. Утворити від поданих прикмет­ників, якщо це можливо, ви­щий і найвищий ступені порів­няння:  мінорний,  домінуючий, коштовний, присутній, талано­витий.

9. Виконайте завдання. 1. Утворити від поданих слів клич­ний відмінок: учитель, професор, агент, капітан, Євгенія Ігорівна. 2. Утворити від поданих прикметників, якщо це можливо, ви­щий і найвищий ступені порів­няння: вичерпний, змістовний, тактовний, друкарський, зручний.

10. Поставте подані іменники в родовому та орудному відмінках однини. Товариш, плуг, горіх, рух, кошенятко, мавпенятко, син, шахтар, інженер, Дніпро, коваль, дим, годинник, будинок, місяць, порох, бік.

11. Поставте іменник у родовому, орудному та кличному відмінках.

Студент, місяць, лікар, козак, Київ, Дніпро, Дунай, вітер, вчитель, друг, майстер, кобзар, читач, Василь, Іван.

12. Подані іменники поставте у родовому, орудному та кличному відмінках. (Кожна правильно записана форма слова – 1 бал.) Гумор, ромб, технікум, дощ, Дунай.

13. Перепишіть словосполучення, узгодивши прикметники з іменниками. Визначте рід і число іменників. Захоплююч.. танго, далек.. Капрі, маленьк.. поні, висок.. Альпи, затишн.. кафе.

14. Утворіть складені форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників. Свіжий, тихий, тоненький, рідний, солодкий.

15. Подані словосполучення запишіть у дві колонки:  1 – іменники з прикметниками; 2 – іменники з дієприкметниками. Чорні дні, чорніючі постаті, почорнілі руки; сивіючий чоловік, сиве волосся, посивілий батько; зелена трава, зеленіюче поле, позеленілий степ; червоне яблуко, червоніюче яблуко; синє небо, підсинений розчин; сумуючий погляд, посмутнілий погляд, сумні очі.

16. Утворіть прості форми вищого і найвищого ступенів порівняння прикметників. Малий, довгий, білий, дорогий, близький.

17. 1)Поставте іменники в орудному відмінку однини. 2)Утворіть кличну форму іменників ІІ відміни. 1) Доблесть, любов, ненависть, кров, смерть, Рось, даль, голубінь, мудрість, емаль. 2) Батько, слухач, товариш, син,край,лікар,місяць,сторож,Київ, друг.

18. Поставити іменники в родовому відмінку: лазар, асфальт, кисень, мед, капітал, жовтень, мотор , палац, ячмінь, град, теніс, синтез, майдан, грип, опік, Світязь, Кіпр, Кальміус, лимон, апарат.

19. Визначити рід іменників:  табло, гривня, євро, крона, аерозоль,нежить, рояль, сажень, тунель, перепис, розпис, філігрань, фланель,  мігрень, ім’я, забіяка, нахаба, сирота, Сибір, фрау, портьє.

20. Розподілити іменники в дві колонки -  а)тільки в однині; б)тільки в множині

малеча, Київ, харчі, гроші, заздрощі,будні, журба, виконання, жито, ножиці, обжинки, радощі, Дніпро, переговори, мудрість, висівки, сліпота, гайвороння, масло, кисень.

21. Запишіть подані слова у кличному відмінку.

Весна, тінь, каліка, Джордж, Лідія, Ліда, Марія, Полтава, Марк, секретар, колега, сторож, Аркадій, Євген, Олеся.

22. Запишіть подані слова у кличному відмінку.  Міністр, Наталія, народ, Ілля, борець, гай, молодиця, козак, Анастасія, студент,  береза, Генріх, слухач, кицька, Валерій.

23. Запишіть подані слова у кличному відмінку.  Аркадій, дуб, душа, матуся, подорож, Людмила, троянда, хмара, Луганськ, комітет, Джесіка, держава, лорд, річка, молодість.

24. Запишіть подані слова у кличному відмінку.  Андрій Петрович, ОленаМиколаївна, Василь Маркович, Степан Євгенович, МаріяАльбертівна, ТетянаСтепанівна, пан професор, тітка Настя, друг Сергій, Тарас Григорович.

25. Запишіть іменники ІІ відміни у родовому відмінку, арґументуючи правопис відмінкових закінчень–а (-я), -у (-ю).

Алжир (столиця), березень, блок (об’єднпння держав), термін (строк), хутір, майдан, Дніпро, Херсон, колектив, мікроскоп.

26. Утворити: а) кличний відмінок  Вихователь, глядач, Ксенія, Артур Леонідович, депутат Соколовський, Довбуш, орел

б)      родовий та орудний відмінки іменників ІІ відміни чоловічого роду  Метраж, ганок, кодекс, апарат (пристрій, установа). гопак, Єнісей, телефон.

27. Від поданих прикметників, де можливо, утворити вищий ступінь порівняння.  Близький, довгий, фіолетовий, дорогий, важкий, рідкий, дужий, вузький, поганий, малий, високий, м’який, великий, сухий, босий.

28. Утворити:  а) кличний відмінок  Режисер, сторож, радість, Фрідріх, Люблін, Надія Василівна, дяк  б)        родовий та орудний відмінки іменників ІІ відміни чоловічого роду Тиждень, рік, кілометр, ромб, термін (слово, строк), сценарій, спокій.

29. Запишіть прізвища у формі  Р.в. однини. Вихор –  Крамар –  .Комар – . Кушнір –  .Снігур – . Боднар – . Грабар – . Коцар – . Пушкар –.  Січкар – . Токар – . Чубар – . Дігтяр – .Козяр – .Гончар –.

РОЗДІЛ: «МОРФОЛОГІЯ.  ДІЄСЛОВО ТА ЙОГО ФОРМИ»

1. Виконайте завдання. 14 балів (1 бал за кожен повний рядок, по 1 балу за кожен дієприкметник та дієприслівник) 1.Поставити дієслова у 1 і 2 осо­бах однини і множини дійсного способу.  Зразок: робити — роб­лю, робимо, робиш, робите. їздити,  читати,  писати,  плакати. 2.Утворити від поданих дієслів діє­прикметники: дописати, по­рудіти, завершувати, жовтіти, замерзнути. 3. Утворити від поданих дієслів діє­прислівники: стрибати, стриб­нути, лежати, принести, задив­лятись. 2. Виконайте завдання. 14 балів (1 бал за кожен повний рядок, по 1 балу за кожен дієприкметник та дієприслівник). 1.Поставити дієслова у 1 і 2 осо­бах однини і множини дійсного способу. Зразок: робити — роблю, робимо, робиш, робите. Радити, мазати, летіти, пити. 2.Утворити від поданих дієслів діє­прикметники:  повеселіти,наступати, мити, засвоїти, сидіти.

3.Утворити від поданих дієслів дієприслівники: підводитися, підвестися,  сховати,   вітати,  по­сміхнутись.

3. Виконайте завдання. 14 балів (1 бал за кожен повний рядок, по 1 балу за кожен дієприкметник та дієприслівник) 1.Поставити дієслова у 1 і 2 особах однини і множини дійсного способу. Зразок: робити — роб­лю, робимо, робиш, робите. Різати, мостити, пекти, колоти. 2.Утворити від поданих дієслів ді­єприкметники:   посивіти,завмирати,   завмерти,   нести, вмиватися 3.Утворити від поданих дієслів діє­прислівники: літати, прилеті­ти, дивитися, перемогти, боро­тися. 4. Виконайте завдання. 14 балів (1 бал за кожен повний рядок, по 1 балу за кожен дієприкметник та дієприслівник)

1.Поставити дієслова у 1 і 2 особах однини і множини дійсного способу. Зразок: робити — роб­лю, робимо, робиш, робите. Варити, їсти, крутити, лягти. 2.Утворити від поданих дієслів діє­прикметники: зірвати, ши­ти, побіліти, працювати, грюк нути. 3.Утворити від поданих дієслів діє­прислівники: пройти, йти, зу­стрічатися, керувати, зробити.

5. Виконайте завдання. 14 балів (1 бал за кожен повний рядок, по 1 балу за кожен дієприкметник та дієприслівник) 1.Поставити дієслова у 1 і 2 осо­бах однини і множини дійсного способу. Зразок: робити — роб­лю, робимо, робиш, робите. Могти, купити, хотіти, любити. 2. Утворити від поданих дієслів діє­прикметники: підписати, пе­ревірити,    текти,    посиніти, скрипіти. 3.Утворити від поданих дієслів діє­прислівники: брати, шепотіти, присісти, гратися, приїхати.

6. Утворіть дієприкметники, дієприслівники; відредагуйте речення з дієприслівниковим зворотом; запишіть як чергуються в дієсловах кореневі приголосні звуки при утворенні всіх особових форм  теперішнього і простого майбутнього часу. 15 балів Інформувати, конструювати, реєструвати. Піднявшись туристи прочитали з попередньої групи записку. Ми читаючи твори Лесі Українки, дізнались багато цікавого. Товкти, пекти.

7. Від поданих дієслів утворіть активні дієприкметники теперішнього часу.

15 балів Одержують, покривають, творять, вимагають, удосконалюють, грають, малюють, стоять, носять, співають, танцюють, просять, думають, здобувають, читають, розповідають.

8. 1.  Від поданих дієслів утворіть активні дієприкметники минулого часу.

     2. Відредагуйте речення з дієприслівниковим зворотом. 15 балі 1. Замерзнути, почервоніти, почорніти, посиніти, посивіти, заржавіти, змокнути. 2. Згадуючи зміст твору, пригадалась цікава фраза, сказана головним героєм. Знайшовши монету, Мухою було вирішено купити самовар. Потрапивши під холодний осінній дощ, стало холодно. Захворівши напередодні вистави, було втрачено можливість зустрітися з акторами.

 9. Від поданих дієслів утворіть дієприкметники і дієприслівники. 15 балів Будувати, працювати, складати, проголошувати, зав’язувати, підписувати, виготовляти, бажати, прочитати, використовувати, писати, зробити, друкувати.

10. Відредагуйте речення. 15 балів 1. Замовляючи проспекти у видавництві «Донбас», вони вам коштуватимуть на 20% дешевше. 2. Читаючи цей роман, у моїх очах з’явилися сльози. 3. Готуючись до зими, заклеювалися вікна. 4. Весело наспівуючи бадьору пісеньку, у Миколи значно покращився настрій. 5. В голові у нього вихором проносились мрії, задивляючись у зоряне небо.

11. Спишіть, виділяючи дієприслівникові звороти комами. 15 балів 1. Літак пішов на зниження і незабаром злегка підскакуючи побіг на лижах і зупинився (О. Донченко). 2. Вузька стежка підбігла до кручі і повилась далі крутим берегом над річкою то видираючись на голі горби то ховаючись у низинах  (О. Донченко). 3. Коні почувши волю шарпнули з копита, витяглися і помчалися стрілою наввипередки згинувши незабаром у густій куряві (М. Коцюбинський). 4. Атакуючи ворога бійці ще довго чули закличні звуки бойового сигналу. 5. Лише рілля в степу зберігши колір чорний його перелива у золото колось (А Малишко). 6. Роман хотів вирватися, але капітан міцно струснувши його поставив на місце  (В. Собко). 7. Ще хвилину люди стояли тихо немов не вірячи в розчарування немов чогось ще сподіваючись (М. Коцюбинський). 8. Світить річка гуляючи заплавами зникаючи у маревах небосхилу (О. Гончар). 9. Іноді туман на озері розривається одкриваючи блідо-блакитну воду (Леся Українка). 10. Літа не минули лиш втомившись жаром палким на хвилину заснули (Лепкий). 11. Вертаючись додому Юхим з греблі побачив сина (Головко). 12. Не спитавши броду не лізь у воду (Народна творчість).13. Переночувавши Хмельницький удосвіта рушив назустріч ворогам (Літопис Самійла Величка). 14. Богун підводиться поволі свій люд і край рятуючи з неволі (А. Малишко). 15. Степом широким припавши до гриви месник летів на пекельнім коні (Олександр Олесь).

12. А. Визначте у поданих дієсловах дієвідміну, особу та число. 15 балів (Кожна правильна відповідь оцінюється  в 1 бал.)

Співають, пишу, стоїте, бачиш, несе. Б. Утворіть від поданих дієслів можливі форми дієприкметника. Працювати, посивіти, починати, написати, розвинути.   В. Утворіть від поданих дієслів можливі форми дієприслівника. Боротись, перемогти, гуркотіти, зникнути, вірити.

13. Запишіть подані речення, виправивши помилки, пов’язані із використанням дієприслівникових зворотів. 15 балів

 (Кожне правильно відредаговане, записане без орфографічних помилок  з усіма необхідними розділовими знаками речення оцінюється у три бали.) 1. Перегорнувши останню сторінку книги, мені жаль було розлучатися з її героями. 2. Працюючи довгий час разом, друзям було легко порозумітися. 3. Пропустивши багато занять, студентам не вдалося наздогнати прогаяне. 4. Отримавши інженерну освіту, він був направлений на роботу в Одеську область. 5. Готуючись до семінару, йому спало на думку переглянути старі конспекти.

14. Зберігаючи зміст поданих речень, перебудуйте їх так, щоб не було дієприслівників. 5 балів 1. Водяні млини,  попритулявшись до високого каміння, поховавшись під зеленими вербами, крутять день і ніч чорними колесами (І. Нечуй-Левицький). 2. Студенти мовчки стоять, милуючись із зоряного неба, вдихаючи пахощі облитої дощем землі (Ю. Яновський). 3. Христя, почувши нестямний голос, підійшла до дверей (Панас Мирний). 4. Романко зареготався, почувши бажання Семенове вчитись, але, трохи подумавши, згодився (М. Коцюбинський). 5. Ще хвилину люди стояли тихо, немов не вірячи в розчарування, немов чогось ще сподіваючись (М. Коцюбинський).

15. Утворіть від поданих дієслів форми 1-ї особи однини та 1-ї і 2-ї особи множини теперішнього часу. 15 балів ( по 1 балу за кожну правильно утворену форму) Мостити, плести, трусити, лити, ходити, голубити, косити, скакати, ненавидіти, мазати, їздити, брести, бродити, класти, жати.

16. Перепишіть, утворюючи від дієслів дієприкметники або дієприслівники та відокремлюючи комами обставини. 5 балів 1. Під вітром (вгинати) лінії прості повис нерухомий за вікнами дощ  (Є. Плужник). 2. Вони стояли мовчазні (вдивлятися) в далеке минуле своє і своїх батьків і (линути) думкою в майбутнє (О. Довженко). 3. З людиною буває часто так, що добре (знати) колишнього події вона сучасності ні в зуб не розуміє (М. Рильський). 4. Лиш хто народу рідного не любить, піде по світу тихим жебраком і (просити) до щастя шлях загубить (Д. Павличко). 5. Він дивився на стовп сонячного проміння, що (продиратися) крізь вікно ліг на стіни чотирма золотими плямами (М. Коцюбинський).  6. Лірична пісня – це душа народу, це безмежне поле (засіяти) зернами історії і (заквітчати) людськими надіями (М. Стельмах). 7. (Осяяти) сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ (О. Довженко).8. Поле німує (знесилити) літом спить мертвим сном, руде, обдерте

(М. Коцюбинський). 9. А тут шугають у небі реактивні літаки з швидкістю блискавок, і ефір (переповнити) голосами та піснями людськими (О. Гончар). 10. Веслує літо в хмарну обологу по заводях (просмолити) човном, і (натомити) у мандрівці ноги лягає день спочити за горбом (Є. Гуцало).

17. Утворити від поданих слів усі дієслівні форми, у дужках написати, як вони називаються. 5 балів

Малювати, завоювати,  регулювати, прочитати, опрацювати.

18. Вкажіть активні та пасивні  дієприкметники.  7 балів

Ревучий, написаний, скошений, ношений, опалий, посивілий, дрижачий.

19. Розділити дієприслівники за видом – доконаний і недоконаний. 12 балів

Читаючи, написавши, прочитавши, лежачи, взуваючи, несучи, відповівши, перемігши, принісши, кажучи, чуючи, терплячи.

20. Відредагуйте речення з дієприслівниковим зворотом. 5 балів

1.Купив цю книжку, я був дуже задоволений.

2.Хлопці, не сказав ні слова, вийшли з приміщення.

3.Прив’язав човна, ми сіли під вербами відпочити.

4.Загін, час від часу відпочивая, просувався в глиб ворожої території.

5.Не звертая уваги на сипучі піски, караван рідко зупинявся на відпочинок.